Cursos de Flacso

...de investigadores nóveles, de aficionados. El tango reclama un examen permanente porque es un organismo vivo; y entonces, por estar vivo, precisa de nuevos diagnósticos...

...abordaje e intervención en territorio. Módulo 4 – Redes y cultura colaborativa Este módulo plantea como objetivo introducir los debates sobre las nuevas...

...teóricos de la bioética y Problemas particulares de la bioética tienen como objetivo reforzar la formación teórico-filosófica de las/os alumnas/os y presentar... Aprendé: Evaluación final, Formación sólida...

...Candidata a Doctora en Ciencias Sociales de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina). Docente e Investigadora del Global Studies... Aprendé: Ciencias sociales...

...Clase 14: Tan cerca y del otro lado del mundo Actividad de cierre: texto raconto y reflexión grupal MÓDULO 3 Modos de ver Pantallas, narrativas e identidades contemporáneas... Aprendé: Inventar la infancia, Niños y niñas...

...El enfoque de la Gestión Integrada del Agua Urbana. Problemática de la gestión del agua en Latinoamérica. El caso de la Ciudad de México. El agua y la agricultura...

...Modelos innovadores de toma de decisiones. Los siguientes son tres casos de ciudades latinoamericanas cuyo estudio y análisis permiten revisar la relación...

...La formación docente Unidad 3: Enfoques y dimensiones del trabajo en educación sexual integral Enfoque de género Enfoque de derechos y curso de vida Enfoque... Aprendé: Comunidad y los servicios, Educación Sexual Integral, Sexual Integral...

...Crítica a los esquemas económicos de servicios ambientales. Miradas ecológicas, sociales y políticas. Caso de estudio: Laguna de Fúquene (Colombia)...

...por encima de un análisis que abarque la multidimensionalidad de las determinaciones, tiempos en los que las intervenciones priorizan la aplicación...

...para el abordaje de conflictos ambientales en equipos multidisciplinarios, con inclusión de múltiples sectores y actores sociales involucrados. Para obtener... Aprendé: Escrito final...

...2. La pedagogía de la transmisión de la palabra Los maestros y profesores como iniciadores y mediadores de la palabra: entre la cultura escolar y los cambios culturales... Aprendé: Cultura escrita, Ministerio de educación, Nuevas generaciones...

...tecnología en instituciones educativas otros profesionales que se desempeñan en actividades de formación en el sector público, en el sector privado y en... Aprendé: Modalidad virtual, Ministerio de educación, Recursos digitales...

...internacional actual y el rol de América Latina en ese contexto. Promover el debate y la reflexión sobre los diferentes modelos de cooperación e integración... Aprendé: Condiciones materiales, Transformaciones políticas, Temática requiere...

...actores y dirigentes de organizaciones de la sociedad civil, sindicatos y centros de estudios; investigadores y académicos, y a todas aquellas personas... Aprendé: Políticas públicas, Protección social, Dimensión finalística...

...problemáticas en torno a la gestión y enseñanza del español. Profesionales o técnicos que se desempeñan en organismos gubernamentales con incidencia en... Aprendé: Gestión de lenguas, Contextos diversos, Planificación lingüística...

...que se completan en el lapso de 12 semanas. Cada estudiante elige uno de los Ciclos electivos al inscribirse y al finalizarlo completa la cursada de la Diplomatura... Aprendé: Herramientas conceptuales, Común contiene...

...análisis prospectivo y tecnologías para el cambio organizacional. La gestión y la evaluación de políticas de equidad de género. Profesora Coordinadora... Aprendé: Derechos humanos...

...Casos prácticos Del 11 de mayo al 5 de julio de 2020 Docente: Mónica Arango Olaya... Aprendé: Justicia en Derechos, Justicia para, Alda Facio...

...y profesionales dedicados a la transmisión y reflexión, en diferentes contextos, de temas afines (coordinadores de organizaciones y fundaciones sociales e históricas... Aprendé: Conocimientos sociales, Ciencias sociales...