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Maestría en Psicoanálisis

Universidad del Salvador
En General Belgrano ()

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Tipología Maestría
  • Maestría
Descripción

Condiciones de Ingreso • Los aspirantes deberán ser profesionales Médicos, Psicólogos, Licenciados en Psicopedagogía, Licenciados en Filosofía, egresados de Universidades Argentinas o Universidades extranjeras que hayan formalizado convenios con la USAL.    Requisitos de Admisión   Se deberá cumplimentar:   • Entrevista de Admisión. • Ficha curricular. • Solicitud de Admisión, a la que se deberá anexar la siguiente documentación: fotocopia legalizada del título, fotocopia del DNI, fotocopia del pago de la matrícula. Horarios Inicio: 18 y 19 de marzo de 2016 Viernes de 8:30 a 21hs Sábados de 9 a 21hs Mensual       Contacto:    Costos Podrán visualizar los aranceles en la página  www.servicios.salvador.edu.ar desplegando el menú de Información útil.

CENTRO DE INFORMES E INSCRIPCIÓN
Av. Callao y Córdoba (C1023AAB) Ciudad Autónoma de Buenos Aires 0-800-333-USAL (8725) - Contacto Universidad del Salvador - Buenos Aires - Argentina

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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Maestría en Administración de Negocios con orientación en Dirección de Logística Integrada

G
Guillermo Cerutti
4.0 20/10/2017
Lo mejor: Buena disposición de las personas en todo momento. Buena información.
A mejorar: Más cantidad y ofertas acotadas de carreras estaría bien.
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Opinión sobre el Centro

J
Joan Cullen
4.0 27/06/2017
Lo mejor: No pudiera haber predecido lo que sería vivir en Buenos Aires por cuatro meses. La experiencia de vivir y estudiar en esta ciudad grandísima, ruidosa, y llena de actividad, es algo que nadie te puede contar – simplemente tenés que venir y verlo por ti mismo-. Durante este cuatrimestre aprendí bastante, no solo de mis cursos académicos, sino también de mi forma de ser. Aprendí, por ejemplo, cómo portarme frente a situaciones nuevas y también frente un sistema educativo diferente. Maduré a través de mis cursos y también aprendí cómo tener paciencia y tolerancia. Me hice de amigos argentinos, que estuvieron a mi lado para ayudarme como podían con mis dudas académicas y culturales. Una de mis actividades favoritas acá en la Argentina ha sido jugar en un equipo de rugby femenino. Me encantó jugar en la cancha con chicas argentinas y también extranjeras y aprender mutuamente de una pasión que todas compartimos. Pasé un período muy lindo en Buenos Aires e hice grandes amigos. Estoy emocionada por volver a mi país y contarles a todos de mi experiencia, e intentaré explicar un poco de lo que es vivir en este hermoso rincón del mundo.
A mejorar: .
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Opinión sobre el Centro

C
Charline Lefilleul
4.0 27/06/2017
Lo mejor: La elección de mis clases fue difícil porque hay muchísimas opciones en la USAL y no estamos acostumbrados a eso en Francia. Pero al final, elegí clases que me gustaron y espero poder aprobar todas (dedos cruzados todavía). Los profesores fueron simpáticos, pero lo que me sorprendió fue la demora de algunos... Y también la demora de los estudiantes argentinos y lo que se puede hacer en clase. Hay cosas que son muy diferentes respecto a Francia como por ejemplo, pararse durante la clase para ir al baño, llegar en clase atrasado, etc. Pero al final me acostumbré. ¡La ciudad de Buenos Aires en general es una ciudad en la que se puede siempre hacer cosas geniales! ¡Tanto por el día como por la noche! Y encima gracias a la credencial de la USAL de manera gratuita. Guardaré el recuerdo de Buenos Aires como la ciudad del diseño y de la arquitectura y de los artistas en general. Muchos museos, muchas galerías, tiendas de ropa original y de moda, parques para ir de paseo, maté, empanadas, tango, reaggeton. Desafortunadamente, no pude hacer todo lo que quería, faltó tiempo. También la gente en general es agradable y siempre quiere ayudarte. Nunca sentí la inseguridad.
A mejorar: .
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Opinión sobre el Centro

E
Estefanía Marquez
4.0 27/06/2017
Lo mejor: Callao con Córdoba, Córdoba con Callao" me repetía constantemente mientras descifraba hacia qué andén debía dirigirme para tomar el subte que me llevaría al que sería mi primer día de clase. Había llegado una semana atrás a Buenos Aires y me costaba bastante hacerme con las calles, llovía y se me hacía extraño llevar abrigo, bufanda y guantes en el mes de julio, pero a pesar del frío, sentía que me sudaban las manos, estaba nerviosa por todo lo que aquí comenzaba, una nueva etapa en la que viviría una nueva experiencia que sabía iba a ser increíble. Es curioso como al llegar a una ciudad nueva, generamos una visión de ésta totalmente diferente a la que tendremos de ella en un futuro; por sus calles habremos paseado, reído, visitado y un montón de cosas más que convertirán al lugar en algo nuestro, en una experiencia que solo nosotros habremos vivido. En los meses siguientes, las clases fueron geniales, aprendí mucho y conocí a muchos compañeros que hoy son buenos amigos, viajé y disfruté al máximo de la vida porteña, de su vasta oferta cultural y su increíble vida nocturna. Lo estaba pasando tan bien que no quería marcharme, así pedí una extensión de mi intercambio para poder finalizar aquí la carrera de Publicidad que cursaba en España y por qué no, tener una experiencia profesional una vez hubiese finalizado. Ahora que mis clases han terminado y he comenzado a trabajar, veo cómo mis objetivos se han ido cumpliendo y sólo puedo decir: ¡GRACIAS! por la oportunidad que la USAL me brindó de vivir este intercambio en el que me he formado como profesional y he crecido como persona.
A mejorar: .
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Opinión sobre el Centro

E
Ester Arranz
4.0 27/06/2017
Lo mejor: Hacer un intercambio de estudios en la Argentina a través de la USAL, ha sido una gran experiencia. Me ha permitido poder conocer a gente muy distinta y de diferentes países, visitanto así diferentes culturas y forma de hacer de la gente. He podido conocer la ciudad, hacer diferentes actividades (como asistir a asados, ir a jugar a paintball, diferentes cenas y salidas nocturnas, realizar clases de tango, etc.). También he podido hacer viajes por el país, que me han permitido conocer más y saber sobre sus diferencias de paisajes. Al mismo tiempo, he podido compartir mis clases teóricas con diferentes alumnos, y he podido tener una visión distinta a la de mi país acerca de mi trabajo y de mis estudios, esto me ha servido para ampliar mi campo de visión y conocer otras formas de organización académica. Estoy muy agradecida de la posibilidad que me brindó la Universidad del Salvador para poder vivir esta experiencia.
A mejorar: .
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Psicoanálisis

Temario

Maestría en Psicoanálisis
Integrar la experiencia en la transmisión del psicoanálisis de los Institutos de formación psicoanalítica con la experiencia en investigación académica de la USAL.    Promover la investigación en Psicoanálisis en sus diferentes especificidades: clínica, conceptual, epistemológica, histórica y empírica.    Proveer la herramientas necesarias y velar por la excelencia en la investigación y la idoneidad en la docencia universitaria.    Despertar la curiosidad indagatoria en la labor clínica cotidiana, en el trabajo interdisciplinario y en el ámbito del psicoanálisis aplicado.    Facilitar a los “Magíster en Psicoanálisis” el acceso al Doctorado, máximo nivel académico nacional acreditado.    Meta    LA META de la Maestría es formar profesionales, para investigar en psicoanálisis desde una actitud psicoanalítica, preservando, desarrollando y estimulando la experiencia adquirida dentro de las asociaciones psicoanalíticas. La maestría en Psicoanálisis surge como una necesidad de aportar un nivel académico a los psicoanalistas formados dentro de las asociaciones.    Nos hemos propuesto desarrollar la actividad docente a nivel académico, para posibilitar a los miembros de las instituciones psicoanalíticas ocupar los puestos y cargos docentes dentro del mundo académico, como así también ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN Y EL DIÁLOGO ENTRE LA UNIVERSIDAD Y LAS ASOCIACIONES PSICOANALÍTICAS. Esta maestría pretende enfatizar la importancia de la formación que brindan las asociaciones, espacio que entendemos se encuentra sostenido por el importante trípode de los seminarios, la supervisión y el análisis didáctico.    El EJE CENTRAL es el cuerpo teórico psicoanalítico en su mas amplio espectro, que se verá atravesado por la investigación en sus diversas modalidades, sin reducción a corrientes o teorías específicas, tratando de desarrollar una actitud comparativa y de máxima profundización en cada una de las áreas. Para ello hemos desarrollado los programas en forma integrada con suma cautela, para alcanzar un máximo nivel de excelencia en los contenidos teóricos del psicoanálisis, favoreciendo el espíritu de investigación, y el desarrollo de los proyectos de tesis de los maestrandos. En este sentido, hemos establecido un convenio con la BIBLIOTECA PROF. WILLY BARANGER, de la Asociación Psicoanalítica Argentina, que cuenta con más de 9.000 ejemplares, disponibles in situ y por vía electrónica y más de 350 revistas en distintos idiomas. Tiene la colección más completa de literatura psicoanalítica de habla española, además de numerosos libros y revistas en otros idiomas fundamentales en la literatura psicoanalítica -algunas de ellas casi únicas en el mundo.    Surge, también, la necesidad de mantener un SEGUIMIENTO PERSONALIZADO, a través de un tutor perteneciente al claustro académico de la Maestría, que establecerá los lazos entre los maestrandos y los profesores titulares. Su función será la de acompañar de cerca al maestrando y establecer los momentos de consulta con los distintos módulos teóricos.


Acreditada Res. Nro. 700/14


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