Diplomatura en Psicopedagogía Laboral

Curso

En Buenos Aires

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Buenos aires

  • Inicio

    Fechas disponibles

La psicopedagogía laboral es investigación científica y aplicación práctica. Utiliza el método clínico, con una actitud de observación, elaboración e intervención. Esto implica la comprensión del aprendizaje y sus dificultades en las personas, grupos y organizaciones.

Su interés radica en el aprendizaje del trabajo en sí, la tarea, la relación con otros trabajadores; también en las dificultades de adaptación a la cultura organizacional y en el aprendizaje de nuevos roles a desempeñar.

La intervención profesional atiende a la particularidad de cada organización, de cada grupo, de cada persona en la interrelación entre el sentir, el pensar y el actuar desde una perspectiva que apunta al desarrollo humano. Es una perspectiva clínico-crítica que puede reintroducir un humanismo más que retórico en la gestión de los recursos humanos.

El aporte que se hace desde el Posgrado en “Introducción a la Psicopedagogía Laboral” es favorecer que los profesionales de diferentes disciplinas universitarias agreguen a su formación profesional nuevas herramientas de intervención concretas, una nueva forma de ver y pensar el trabajo y sus dificultades.

La formación implementada desde el enfoque psicopedagógico permite al individuo tomar conciencia de su estilo de aprendizaje y de sus procedimientos metacognitivos y, así, identificar las dificultades constitutivas del proceso de aprendizaje" (aprender a aprender) Se trabaja por el desarrollo del pensamiento autónomo y el juicio crítico, capacidades esenciales para el desempeño eficiente.

En el proceso de selección de personal se pone el acento fundamentalmente en tres aspectos: capacidad de aprendizaje, motivación intrínseca y apertura al cambio.

La Psicopedagogía Laboral ofrece un enfoque humanista que va a la esencia del hombre en el aspecto social por excelencia que es el trabajo y sus dificultades.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Buenos Aires (Capital Federal)
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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Desarrollar el marco teórico conceptual que fundamenta y sostiene la práctica en Psicopedagogía laboral. Introducir a los profesionales para comprender los procesos de aprendizaje, tanto de las personas en el trabajo como de las organizaciones. Promover la detección de problemas de aprendizaje en los adultos, facilitando la integración del adulto a su medio social y laboral. Formar a los alumnos para redireccionar sus prácticas laborales en Recursos Humanos, hacia una mirada clínica, humana y solidaria. Esclarecer los fenómenos de transferencia, interferencia, de facilitación y de bloqueo en el aprendizaje laboral. Generar un espacio autónomo de aprendizaje facilitando los aspectos prácticos del aprendizaje propuesto. Suscitar un espacio interactivo y colaborativo de entre estudiantes entre sí y con los docentes fortaleciendo la comunidad de aprendizaje. Fomentar la búsqueda de información de manera creativa y autónoma. Proponer la autoevaluación permanente como una nueva forma de aprender.

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Buenas noches!!! Quisiera saber modalidad y costo

ALEJANDRA JUDITH G., Más de dos años

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Quisiera saber modalidad y valores. Gracias

Usuario Emagister, Más de dos años

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Hola, quiero saber forma de cursado, costos y si este curso se dicta en Córdoba.

Ivana A., Más de dos años

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Opiniones

Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Hace 13 años que este centro está en Emagister.

Materias

  • Psicología
  • Psicoanálisis
  • Psicopedagogía
  • Informática básica
  • Psicoterapia
  • Psicopatología
  • Psicologia social
  • Psicología de la sexualidad
  • Psicologia del desarrollo
  • Investigación científica
  • Terapia individual
  • Terapia grupal
  • Desarrollo del pensamiento
  • Psicología de la Afectividad

Plan de estudios

Módulo 1: Clínica del Trabajo

  • Clínica del trabajo como abordaje clínico. Crítica de la relación trabajo, subjetividad y salud laboral. Tensiones y contradicciones: trayectorias singulares y colectivas de los trabajadores.
  • Problemas de aprendizaje del trabajo en las personas, grupos y organizaciones: obstáculos en el desempeño. Facilitando para la integración del adulto a su medio social y laboral.
  • Aprendizaje y los fenómenos propios del aparato psíquico: transferencia, interferencia, facilitación y bloqueo en el aprendizaje laboral.
  • Propuesta de la Psicopedagogía Laboral dentro del enfoque clínico. Su implementación en diferentes ámbitos.
  • Identidad y personalidad laboral. Deseo y satisfacción laboral. Psicología de la motivación. Desarrollo de carrera personal.
  • Aprendizaje y organización. Dificultades de aprendizaje en las organizaciones laborales. Estilos de aprendizaje.

Módulo 2: Gestión en Psicopedagogía Laboral

  • Ámbitos de trabajo. La gestión del psicopedagogo laboral.
  • Marco referencial teórico: Enfoque clínico. Su implementación en diferentes ámbitos.
  • Selección de personal. Capacidad de aprendizaje y motivación laboral
  • Relevamiento psicopedagógico
  • Capacitación actitudinal: modalidad taller.
  • Carrera laboral. Desarrollo de la carrera profesional: gestión de planeamiento de la propia carrera profesional.
  • Gestión del psicopedagogo como orientador laboral – profesional.

Módulo 3: Aprendizaje digital

  • Escenario de aprendizaje siglo XXI: ciberespacio. Rol y funciones del área de aprendizaje en las organizaciones actuales. Amenazas del aprendizaje en pantalla.
  • Transformación digital: de la capacitación presencial al aprendizaje digital. Transformar versus adaptar. Diseño.
  • Plan de trabajo. Los roles involucrados. El equipo de trabajo interdisciplinario.
  • Aplicaciones y tecnologías para el aprendizaje. Lo expositivo y la interacción grupal. Sistemas de videoconferencia. Entornos grupales de trabajo remoto. Medios de comunicación digital.
  • Ciclo Oralidad, escritura y Oralidad digital. Comunidades virtuales y comunidades de aprendizaje. Lo lúdico en el aprendizaje (gamification). Alta y baja tecnología para el juego. Onboarding integral vs cursos de inducción.

Módulo 4: Gestión del aprendizaje en las Organizaciones

  • Gestión del aprendizaje. Visión sistémica de la organización y del área de RRHH.
  • Sector de capacitación: roles y funciones. Modalidades de capacitación. Definición estratégica de áreas a capacitar.
  • Diseño educativo.
  • Coaching y mentoring, recursos para el desarrollo humano y organizacional.

Módulo 5: Salud y trabajo

  • Salud y enfermedad. Salud y trabajo. Modelos para analizar los accidentes de trabajo. Una mirada desde los factores humanos.
  • Clasificación de las enfermedades laborales. Porque nos enfermamos en el trabajo. Entornos laborables saludables. Prácticas hacia una organización saludable.
  • Programa en políticas de organizaciones saludables.
  • Ventajas de una organización saludable.

Módulo 6: Principios básicos de Investigación

  • Conocimiento vulgar y conocimiento científico. Noción de ciencia. Pasos del proceso de investigación.
  • Características, proceso y bondades de los enfoques cualitativo y cuantitativo. Comparación.
  • Tipos de estudios de la investigación cuantitativa: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Estudios longitudinales y transversales.
  • El proceso mixto o multimodal: tipos de diseños, ventajas y riesgos.

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