Cursos de Adolescencia

... problemáticas sociales específicas de la niñez, la adolescencia y la familia. Participar en la elaboración, conducción, ejecución y supervisión de planes...

... de la adolescencia aún no es esperable el sellado del fantasma. La clínica muestra la necesidad de intervenciones que no son las clásicas con un paciente adulto neurótico... Aprendé: Clínica psicoanalítica, Clínica de borde...

... Nacional Nº 26.061.Todas estas legislaciones vigentes promueven la protección integral para la etapa del desarrollo en la niñez y adolescencia, comprometiendo en tal sentido a los organismos, entidades y servicios que diseñen, planifiquen, coordinen, orienten, ejecuten y supervisen intersectorialmente...

...CURSO OPERADOR PSICOSOCIAL EN NIÑEZ Y ADOLESCENCIA. A TRAVÉS DE ESTE CURSO , EL ALUMNO ESTARÁ CAPACITADO PARA COMPRENDER LOS COMPORTAMIENTOS Y CONFLICTOS PROPIOS DE LA EDAD, LAS SITUACIONES QUE ATRAVIESAN EN ÁMBITOS EDUCATIVOS, LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LA LEGISLACIÓN. SE ABORDARÁN PROBLEMÁTICAS... Aprendé: Desarrollo PSICOSEXUAL, Proteccion FAMILIAR, Desarrollo Evolutivo...

...E.Psi.B.A. invita a participar del Curso breve a distancia Pubertad y adolescencia en los contextos actuales. Contribuciones Psicopedagógicas. La Psicopedagoga Alicia Fernández trabajó junto a Jorge Gonçalves da Cruz y equipo en el diseño de este Curso y la elaboración de sus materiales. Este Curso...

...La pregunta por “la vocación”, en ese complejo pero fértil momento de la vida que es la adolescencia, abre a un campo de interrogaciones más amplio que no sólo remitirán a la elección de un estudio o trabajo, sino al ser del sujeto que elige. Desde una perspectiva psicoanalítica, alojar y sostener... Aprendé: Orientación vocacional, Trabajo adolescente, Toma de decisiones...

... de las aptitudes necesarias que posibilite su participación en los distintos ámbitos institucionales, ya sea para la organización y ejecución de políticas públicas en el ámbito de la familia, infancia y adolescencia, como para la elaboración de proyectos de ley atingentes a la materia Formar expertos que puedan... Aprendé: Salud mental, Derecho de Daños, Derecho penal...

...Descripción de la carrera Formar competencias para el desarrollo de acciones promocionales, preventivas, asistenciales y de inserción social en temas de niñez, adolescencia y familia. Conocer y aplicar técnicas de intervención en las temáticas de niñez, adolescencia y familia nivel individual...

...A = Aprobada / C = Cursada / R = Regularizada / U = Cursando / O = Una u Otra Aprobada // Referencia de Duración: CU = Cuatrimestral / AN = Anual...

...Sostuvimos en la Parte I de este Seminario (Seminario Orientación Vocacional y subjetivación en la adolescencia) que la pregunta por “la vocación” abre un campo de interrogaciones más amplio, que no sólo remite a la elección de un estudio o trabajo, sino al ser del sujeto que elige. Así... Aprendé: Orientación vocacional, Toma de decisiones, Trabajo adolescente...

... - Concepto de Familia Tema VII- El niño y la infancia - ¿Qué es un niño? - Evolución histórica del concepto Tema VIII- La Adolescencia - Concepto... Aprendé: Psicología educativa, Educación psicoanaítica...

...Objetivos generales: Formar profesionales especialistas en Psicología Clínica de niños y adolescentes que puedan desempeñarse con responsabilidad, eficiencia y principios éticos acordes al nivel de posgrado desde una perspectiva interdisciplinaria en la problemática de la niñez y la adolescencia... Aprendé: Teoría de la niñez, Investigación científica, Psicopatología de la niñez...

.... Propiciando autorías vocacionales en la infancia, la adolescencia y la adultez. El por qué de la propuesta de “autorías vocacionales”. Sus diferencias y aportes... Aprendé: Orientación vocacional...

... estructurales del aparato psíquico en la adolescencia. Cambios y transformaciones del cuerpo erógeno; transformaciones culturales e institucionales y su incidencia en dichos cambios. En definitiva, serán objeto de estudio la encrucijada de fenómenos sociales, políticos, económicos, y los nuevos paradigmas... Aprendé: Técnica psicoanalítica, Clínica psicoanalítica, Teoría psicoanalítica...

...Es por esta razón que la capacitación para el ejercicio de este Rol hoy se hace necesaria para evitar la improvisación. Por otro lado, el curso lcapacita... Aprendé: DOCENTES TUTORES, PROYECTO DE TUTORIA...

... sociales. Psicología de la niñez y la adolescencia. Metodología de la Investigación I. Perspectiva antropológica de la niñez y la adolescencia. Historia... Aprendé: Políticas públicas, La perspectiva del derecho, Políticas sociales...

...de Políticas Sociales Recursos Tecnológicos Fundamentos de Intervención Social Conceptos Fundamentales del Derecho Penal Estrategias de Intervención Social... Aprendé: Asistente social, Trabajo social...

...Profesor Orientador 4. Técnicas de la Orientación individual 5. Técnicas de la Orientación Grupal 6. La organización del Departamento de Orientación El... Aprendé: Orientación profesional, Educación Secundaria y Bachillerato...

... culturales abarcan? ¿Son un género en sí mismo? En este Diploma buscamos trabajar estos interrogantes desde una perspectiva histórica y cultural: desde la conceptualización de la infancia y la adolescencia como inventos modernos hasta la explosión contemporánea de contenidos para esos públicos. Los mundos... Aprendé: Inventar la infancia, Niños y niñas...

... y políticas sociales. Psicología de la niñez y la adolescencia. Metodología de la investigación I. Perspectiva antropológica de la niñez y la adolescencia... Aprendé: Historia de la niñez y la adolescencia, Educación temprana, Problemáticas de género e infancia...