Diplomado en Innovación Pedagógica en Matemáticas
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
100h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
En la sociedad actual, los adolescentes están acostumbrados a tener inmediatez para conseguir absolutamente todo. No tienen ni paciencia ni espera, con lo que la cultura del esfuerzo y del trabajo se ha visto reducido al mínimo esfuerzo. En las matemáticas no es una excepción.
Información importante
Documentos
- 71diplomado-innovacion-pedagogiica-matematicas.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
inicio
inicio
Información relevante sobre el curso
Objetivos generales
Conocer los diferentes tipos de metodologías de aprendizaje innovadoras en educación aplicadas a las matemáticas
Saber aplicar los diferentes tipos de metodologías de aprendizaje innovadora en educación, a las matemáticas
Saber discernir cuál es el método de innovación de aprendizaje innovador más adecuado para un grupo de alumnos de ESO o Bachillerato aplicado a las matemáticas
Objetivos específicos
Conocer cómo son los adolescentes y los alumnos que hay en las aulas
Conocer las bases del sistema educativo actual y su relación con las matemáticas
Conocer el conductismo en las matemáticas
Conocer el cognitivismo en las matemáticas
Conocer el constructivismo en las matemáticas
Conocer a Howard Gardner y su aportación a la innovación pedagógica
Saber qué es la inteligencia lingüística y su implicación en el sistema de aprendizaje de las matemáticas
Saber qué es la inteligencia lógico-matemática y su implicación en el sistema de aprendizaje de las matemáticas
El programa en Innovación Pedagógica en Matemáticas está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar las matemáticas en secundaria y bachillerato.
Este Diplomado en Innovación Pedagógica en Matemáticas contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.
Título: Diplomado en Innovación Pedagógica en Matemáticas
N.º Horas Oficiales: 100 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google
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Opiniones
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Materias
- Innovación
- Metodología
- Pedagogía
- Matemáticas
- Bachillerato
- Aprendizaje
- Tutoria
- Alumnos
- Gamificación
- Inteligencia lingüística
- Educación
Profesores
Juan Jurado Blanco
Título Universidad UCV San Vicente Mártir 60 ECTS
Plan de estudios
Módulo 1. Innovación Pedagógica en Matemáticas
1.1. Las aulas actuales: alumnos de ESO y Bachillerato
1.1.1. Desarrollo intelectual
1.1.2. Desarrollo físico
1.1.3. Desarrollo psicológico
1.1.4. Desarrollo social
1.1.5. Desarrollo ético y moral
1.2. Bases de la innovación pedagógica
1.2.1. Aprendizaje conductista
1.2.2. Aprendizaje cognitivo
1.2.3. Aprendizaje constructivista
1.2.4. La educación en el siglo XXI
1.3. Howard Gardner
1.3.1. Obras
1.3.2. Proyectos
1.3.3. Premios
1.3.4. Frases
1.4. Las Inteligencias Múltiples relacionadas con las matemáticas en alumnos de ESO y Bachillerato
1.4.1. Inteligencia Lingüística aplicada a las matemáticas
1.4.2. Inteligencia Lógico-Matemática aplicada a las matemáticas
1.4.3. Inteligencia Espacial aplicada a las matemáticas
1.4.4. Inteligencia Musical aplicada a las matemáticas
1.4.5. Inteligencia Corporal y Cinestésica aplicada a las matemáticas
1.4.6. Inteligencia Intrapersonal aplicada a las matemáticas
1.4.7. Inteligencia Interpersonal aplicada a las matemáticas
1.4.8. Inteligencia Naturalista aplicada a las matemáticas
1.4.9. Inteligencia Existencial o Espiritual aplicada a las matemáticas
1.4.10. Test de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner
1.5. Metodologías pedagógicas innovadoras en matemáticas
1.5.1. La gamificación en matemáticas
1.5.2. El Portfolios/Eportfolios aplicado a las matemáticas
1.5.3. El paisaje de aprendizaje aplicado a las matemáticas
1.5.4. Aprendizaje Basado en Problemas de matemáticas
1.5.5. Aprendizajes cooperativos en matemáticas
1.5.6. Proyectos de comprensión aplicada a las matemáticas
1.5.7. Aprendizaje metacognitivo y las matemáticas
1.5.8. Flipped Classroom aplicado a las matemáticas
1.5.9. Tutoría entre iguales en matemáticas
1.5.10. Rompecabezas conceptual aplicados a las matemáticas
1.5.11. Muros digitales aplicados a las matemáticas
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