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En esta propuesta teórico-práctica, se analizan las posibilidades que brinda Moodle para crear y gestionar tests y pruebas, considerando diversos objetivos formativos. Además se realiza un taller de diseño de evaluaciones con herramientas open source.Los participantes deberán disponer de un ordenador de gama media, conexión a Internet, casilla de correos y conocimientos informáticos medios, a nivel de usuario.Los participantes deberán disponer de un ordenador de gama media, conexión a Internet, casilla de correos y conocimientos informáticos medios, a nivel de usuario.Diseñar pruebas y tests en diversos formatos explorando todas las posibilidades de Moodle.Diseñar pruebas y tests en diversos formatos explorando todas las posibilidades de Moodle.Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de evaluaciones.Instalar, configurar y utilizar herramientas open source para el diseño de evaluaciones.El curso está orientado a coordinadores de formación en organizaciones e instituciones, especialistas y asesores tecnológicos, administradores de plataformas, líderes de proyectos virtuales, especialistas en elaboración de cursos y carreras, pedagogos, diseñadores instruccionales, contenidistas, profesores y tutores de la plataforma Moodle.El curso está orientado a coordinadores de formación en organizaciones e instituciones, especialistas y asesores tecnológicos, administradores de plataformas, líderes de proyectos virtuales, especialistas en elaboración de cursos y carreras, pedagogos, diseñadores instruccionales, contenidistas, profesores y tutores de la plataforma Moodle.La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2 .0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la...

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Materias

Asesores
Administradores
Informáticos
Profesores
Encuestas
Piloto
Herramientas
Metodología
Instalación
Administración
E learning
Edición
Correos

Plan de estudios

Temario1 Modulos • 4 Unidades • Carga Horaria 50 horas

Modulo 1: Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle con Recursos Open Source.

Unidad 1: CÓMO EVALUAR EN LOS CURSOS EN LÍNEA

Tema 1: Concepto.

Tema 2: Características

Tema 3: Evaluación de los aprendizajes y del producto formativo.

Tema 4: Planificación de la evaluación.

Unidad 2: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN MOODLE

Tema 1: Retroalimentación

Tema 2: Metodología de taller – práctica Creación y gestión de las evaluaciones de un curso piloto. La lección como instrumento de evaluación. La calificación. Administración de escalas.

Tema 3: Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones.

Tema 4: Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión.

Tema 5: Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas.

Tema 6: Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, ensayos, encuestas.

Unidad 3: HERRAMIENTAS OPEN SOURCE PARA EVALUAR

Tema 1: Instalación, configuración y gestión de herramientas open source para crear evaluaciones que se integren a Moodle.

Tema 2: Análisis de ejemplos y aplicaciones de las herramientas: Xerte y Exe-learning.

Unidad 4: METODOLOGÍA DE TALLER - PRÁCTICA

Tema 1: Taller de elaboración de evaluaciones con Xerte y Exe-learning integrables a la plataforma Moodle

Modulo 1: Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle con Recursos Open Source.

Unidad 1: CÓMO EVALUAR EN LOS CURSOS EN LÍNEA

Tema 1: Concepto.

Tema 2: Características

Tema 3: Evaluación de los aprendizajes y del producto formativo.

Tema 4: Planificación de la evaluación.

Unidad 2: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN MOODLE

Tema 1: Retroalimentación

Tema 2: Metodología de taller – práctica Creación y gestión de las evaluaciones de un curso piloto. La lección como instrumento de evaluación. La calificación. Administración de escalas.

Tema 3: Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones.

Tema 4: Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión.

Tema 5: Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas.

Tema 6: Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, ensayos, encuestas.

Unidad 3: HERRAMIENTAS OPEN SOURCE PARA EVALUAR

Tema 1: Instalación, configuración y gestión de herramientas open source para crear evaluaciones que se integren a Moodle.

Tema 2: Análisis de ejemplos y aplicaciones de las herramientas: Xerte y Exe-learning.

Unidad 4: METODOLOGÍA DE TALLER - PRÁCTICA

Tema 1: Taller de elaboración de evaluaciones con Xerte y Exe-learning integrables a la plataforma Moodle

Modulo 1: Creación y Gestión de Evaluaciones para Moodle con Recursos Open Source.

Unidad 1: CÓMO EVALUAR EN LOS CURSOS EN LÍNEA

Tema 1: Concepto.

Tema 2: Características

Tema 3: Evaluación de los aprendizajes y del producto formativo.

Tema 4: Planificación de la evaluación.

Unidad 2: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN MOODLE

Tema 1: Retroalimentación

Tema 2: Metodología de taller – práctica Creación y gestión de las evaluaciones de un curso piloto. La lección como instrumento de evaluación. La calificación. Administración de escalas.

Tema 3: Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones.

Tema 4: Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión.

Tema 5: Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas.

Tema 6: Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, ensayos, encuestas.

Unidad 3: HERRAMIENTAS OPEN SOURCE PARA EVALUAR

Tema 1: Instalación, configuración y gestión de herramientas open source para crear evaluaciones que se integren a Moodle.

Tema 2: Análisis de ejemplos y aplicaciones de las herramientas: Xerte y Exe-learning.

Unidad 4: METODOLOGÍA DE TALLER - PRÁCTICA

Tema 1: Taller de elaboración de evaluaciones con Xerte y Exe-learning integrables a la plataforma Moodle

Unidad 1: CÓMO EVALUAR EN LOS CURSOS EN LÍNEA

Tema 1: Concepto.

Tema 2: Características

Tema 3: Evaluación de los aprendizajes y del producto formativo.

Tema 4: Planificación de la evaluación.

Tema 1: Concepto.

Tema 2: Características

Tema 3: Evaluación de los aprendizajes y del producto formativo.

Tema 4: Planificación de la evaluación.

Unidad 2: HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN EN MOODLE

Tema 1: Retroalimentación

Tema 2: Metodología de taller – práctica Creación y gestión de las evaluaciones de un curso piloto. La lección como instrumento de evaluación. La calificación. Administración de escalas.

Tema 3: Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones.

Tema 4: Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión.

Tema 5: Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas.

Tema 6: Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, ensayos, encuestas.

Tema 1: Retroalimentación

Tema 2: Metodología de taller – práctica Creación y gestión de las evaluaciones de un curso piloto. La lección como instrumento de evaluación. La calificación. Administración de escalas.

Tema 3: Calificaciones: creación de escalas personalizadas, gestión de las calificaciones.

Tema 4: Tareas: tipos de tareas, características, configuración y gestión.

Tema 5: Cuestionarios: características, creación y edición de banco de preguntas.

Tema 6: Tipos de tests: opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, ensayos, encuestas.

Unidad 3: HERRAMIENTAS OPEN SOURCE PARA EVALUAR

Tema 1: Instalación, configuración y gestión de herramientas open source para crear evaluaciones que se integren a Moodle.

Tema 2: Análisis de ejemplos y aplicaciones de las herramientas: Xerte y Exe-learning.

Tema 1: Instalación, configuración y gestión de herramientas open source para crear evaluaciones que se integren a Moodle.

Tema 2: Análisis de ejemplos y aplicaciones de las herramientas: Xerte y Exe-learning.

Unidad 4: METODOLOGÍA DE TALLER - PRÁCTICA

Tema 1: Taller de elaboración de evaluaciones con Xerte y Exe-learning integrables a la plataforma Moodle

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