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..., lo social, lo psicológico y lo pedagógico-didáctico. Desarrollarás la capacidad para diseñar y poner en práctica propuestas pedagógico- terapéuticas integrales, de acuerdo con las características psicosociales de las personas con discapacidad visual y las necesidades que surjan de sus diversos contextos...
..., lo social, lo psicológico y lo pedagógico-didáctico. Desarrollarás la capacidad para diseñar y poner en práctica propuestas pedagógico- terapéuticas integrales, de acuerdo con las características psicosociales de las personas con discapacidad visual y las necesidades que surjan de sus diversos contextos...
...Ciencias Sociales y su Didáctica 30. Ciencias Naturales y su Didáctica 31. Literatura y su Didáctica 32. Artes Visuales y su Didáctica 33. Práctica Profesional... Aprendé: Trastornos del desarrollo, Orientación escolar, Educación integral...
...Ciencias Sociales y su Didáctica 30. Ciencias Naturales y su Didáctica 31. Literatura y su Didáctica 32. Artes Visuales y su Didáctica 33. Práctica Profesional... Aprendé: Trastornos del desarrollo, Orientación escolar, Educación integral...
... de intervención orientados a personas y grupos de personas en situación de discapacidad, incorporando conceptos y herramientas relevantes para la inclusión de éstas, desde una perspectiva de derecho... Aprendé: Derechos humanos...
... de intervención orientados a personas y grupos de personas en situación de discapacidad, incorporando conceptos y herramientas relevantes para la inclusión de éstas, desde una perspectiva de derecho... Aprendé: Derechos humanos...
... sobre discapacidad... Aprendé: Educación especial...
... sobre discapacidad... Aprendé: Educación especial...
... formación académica estará basada en las ciencias sociales, las ciencias de la educación y las ciencias de la salud. Así, vas a adquirir las habilidades necesarias para abordar la problemática de las personas con discapacidad intelectual y/o motora y para desenvolverte en equipos interdisciplinarios, tanto... Aprendé: Pedagogía terapéutica...
... formación académica estará basada en las ciencias sociales, las ciencias de la educación y las ciencias de la salud. Así, vas a adquirir las habilidades necesarias para abordar la problemática de las personas con discapacidad intelectual y/o motora y para desenvolverte en equipos interdisciplinarios, tanto... Aprendé: Pedagogía terapéutica...
... como una particularidad a tener en cuenta para la realización y la caracterización de la misma. Desarrollar y dirigir propuestas de actividades motrices para personas con discapacidad tanto en el ámbito escolar como en otras organizaciones sociales vinculadas al deporte al juego y a la recreación... Aprendé: Educación física...
... como una particularidad a tener en cuenta para la realización y la caracterización de la misma. Desarrollar y dirigir propuestas de actividades motrices para personas con discapacidad tanto en el ámbito escolar como en otras organizaciones sociales vinculadas al deporte al juego y a la recreación... Aprendé: Educación física...
... con discapacidad visual...
... con discapacidad visual...
...Contextos de aprendizaje y estímulo para el desarrollo creativo. Las actividades serán de: investigación, organización, creación y expresión... Aprendé: Salud mental, Gestión de calidad...
...Contextos de aprendizaje y estímulo para el desarrollo creativo. Las actividades serán de: investigación, organización, creación y expresión... Aprendé: Salud mental, Gestión de calidad...
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