Taller de danzaterapia (metodología maría fux)

Programa
Unidad 1
Introducción a la Danzaterapia – Metodología María Fux
La integración como herramienta fundamental para el desarrollo de la Danzaterapia.
La música, el ritmo, la melodía y el silencio. Lo sensorial.
Las imágenes como estímulos creativos
La inclusión de la imagen para la comunicación musical - no verbal.
La línea, el color y la forma como estímulos integradores.
La importancia de la palabra y su sonoridad para la estimulación del movimiento.
El silencio y la danza
Redescubrir la forma y el color como comunicación con el sordo e hipoacúsico.
La improvisación como herramienta principal del danzaterapeuta.
El reconocimiento de la música a través de la creatividad.
El valor de la adaptación corpo-sonora y su relación con en el entorno.

Unidad 2
El entorno y el espacio, su relación con la danza.
La búsqueda de imágenes reales que traduzcan la música y conduzcan a la libertad creativa.
El cuerpo lúdico-creativo
El juego como integrador y estimulador de la imaginación creativa y colectiva.
El cuerpo como instrumento de lenguaje.
Las diferentes variantes de un mismo estímulo para ampliar la capacidad expresiva.
El elemento y las imágenes al servicio de la asimilación musical.
Contrastes – Opuestos
La capacidad de identificar distintos estímulos y reproducirlos.
Conocer y regular la propia energía

Unidad 3
Unidad pedagógica
Planificación de clases.
¿Cómo brindar una danza para todos?
El proceso creativo del danzaterapeuta y la importancia de las variantes.
La enseñanza recíproca.

Evaluación final (Orientación Pedagógica)
Aquellos que hayan transitado el curso anual y cursen la orientación pedagógica, presentarán un trabajo práctico. Para recibir la certificación tanto de la clase práctica como el de la orientación pedagógica (primer módulo) deberán tener el porcentaje de asistencia requerida (80%).

Aclaración
En la danzaterapia, la técnica es una forma de expresar la vida y debe evolucionar sin cesar, escapando a la repetición. La técnica debe ser móvil; realizarse cada día con un sentido y estímulo diferente; como nada se detiene en la vida del hombre, nada debe estancarse y, así, tampoco la técnica a través del cuerpo debe ser estática.
Los cursos o talleres de Danzaterapia deben ser regulares, posibilitando así el aprendizaje del método. Las clases no son correlativas entre sí, esto quiere decir que el alumno puede comenzar su aprendizaje en cualquier momento del año.