Posgrados de Competencias online y a distancia

...Electiva II Las dos materias electivas pueden orientarse a la Política Sudamericana o a la Política Internacional. Política Sudamericana Seminario Malvinas-Atlántico... Aprendé: Inteligencia estratégica, Relaciones internacionales, Derecho internacional...

..., conformando el campo disciplinar del branding y el naming. La importancia que adquieren hoy las marcas ha generado nuevas formas de gestión estratégica que necesitan de un conocimiento especializado y de competencias diferentes de las utilizadas en las prácticas de comunicación tradicionales en el ámbito... Aprendé: Construcción de Marcas, Ingeniería civil, Obras públicas...

...la cohesión interna y transmitir correctamente los objetivos estratégicos. Conocer los planteamientos éticos del departamento y poner en práctica las herramientas... Aprendé: Trabajo en equipo, Recursos humanos, Toma de decisiones...

...Neuroquímica de la agresividad 1.4. Psicofisiología y neurofisiología clínica: aplicación en la práctica 1.4.1. Videoelectroencefalografía (VEEG)... Aprendé: Diagnóstico en psiquiatría infantil, Trastornos mentales, Gestión en psiquiatría infantil...

...calidad Desarrollo emprendedor I Desarrollo emprendedor... Aprendé: Competencias profesionales básicas, Cultura de calidad, Análisis de la práctica docente...

...Pérdida por feto muerto intraútero o intraparto 1.7. Duelo perinatal 1.7.1. Concepto y modalidades 1.7.2. Fases del duelo 1.7.3. Diferencias entre duelo...

...calidad Desarrollo emprendedor I Desarrollo emprendedor... Aprendé: Disciplinas Extendidas, Filosofía de la educación, Psicología educativa...

...Factores de riesgo en la alteración del vínculo 1.5. Pérdida perinatal 1.5.1. Definiciones 1.5.2. Situación actual de pérdida perinatal en España 1.5.3...

...así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula. Módulo 1. Educación y desarrollo 1.1. El Lenguaje y el cerebro 1.1.1... Aprendé: Lengua y literatura...

...Módulo 1. Neurociencias y educación 1.1. Neurociencia 1.1.1. Introducción 1.1.2. Concepto de neurociencia 1.1.3. Neuromitos 1.1.3.1. Solo utilizamos el 10% del cerebro 1.1.3... Aprendé: Coaching educativo, Motivación para el aprendizaje, Inteligencia Sistémica...

...Introducción 1.2.2. La escuela alemana. El historicismo 1.2.3. La crisis del historicismo y la aparición de una historia social 1.2.4. La aparición de... Aprendé: Ciencias sociales, Libertades políticas, Historia del arte...

...con el funcionamiento del cerebro Š Enseñar al docente a transformar la metodología tradicional en una metodología lúdica Š Conocer que es un robot... Aprendé: Robótica educativa, Nuevas tecnologías, Educación Infantil...

...Módulo 1. El sistema lingüístico del castellano 1.1. Variedad lingüística del castellano: variedad geográfica o diatópica 1.1.1. Principios generales 1.1.2... Aprendé: Recursos didácticos, Lengua castellana, Metodología didáctica...

...1.2.4. Tecnologías para el Aprendizaje en el Aula (TAC). 1.2.5. Creación de contenidos digitales. 1.2.6. Las redes sociales en el aula. 1... Aprendé: Lenguas clásicas, Lengua latina, Metodologias de enseñanza...

... competencias que el alumno habrá adquirido a la finalización del máster. La globalización, multiculturalidad, la diversidad, las situaciones complejas a las que el docente tiene que hacer frente en el aula justifican la capacitación especializada en recursos y herramientas para la resolución pacífica... Aprendé: Innovación educativa, La escuela, Competencias digitales...

... de herramienta comunicativa, sino que también ayuda al profesional de la salud a crecer en su área pudiendo, incluso, ejercer en otros países. Así, este programa es único por ofrecer al alumno la posibilidad de acrecentar sus competencias en este idioma, estando preparado para afrontar la prueba de nivel B2...

...Filogenia laríngea 1.1.2. Embriología laríngea 1.2. Conceptos básicos de Fisiología 1.2.1. Tejido muscular 1.2.2. Tipos de fibras musculares 1.3... Aprendé: Técnica Vocal, Conceptos básicos...

...Modelos de la enseñanza musical 1.4. La importancia del dominio en la transferencia de conocimiento 1.4.1. Los estilos de enseñanza-aprendizaje 1.4... Aprendé: Los cancioneros, Educación musical...

...Colaboración entre alumnos/-as. 1.8.5. Tiempo extra fuera del aula. 1.8.6. Mayor tiempo de atención personalizada al alumnado. 1.9. La relación de la taxonomía... Aprendé: Rol del educador, Liderazgo Educativo, Tecnología Educativa...

...Solo con la preparación adecuada, el alumno será capaz de llevar a cabo los objetivos marcados de forma satisfactoria. Recibida su solicitud... Aprendé: Capacidad de aprendizaje...