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Especialización en Neuroeducación y Neurolingüística

Especialidad

Online

$ 121.316 IVA inc.

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  • Tipología

    Especialidad

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    450h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

La educación está cambiando, cada vez en mayor medida, por lo que la docencia se apoya en otras ciencias para conseguir mejores resultados. Las neurociencias se convierten, en este escenario, en una herramienta de elevadísimo valor a la hora de avanzar en la planificación e implantación de estrategias eficaces de intervención educativa en determinados contextos. Una práctica asequible para el docente que se convertirá, cada vez más, en el complemento básico de cualquier profesional capacitado.

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Documentos

  • 10especializacion-neuroeducacion-neurolinguistiica.pdf

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Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Actualizar los conocimientos sobre las Neurociencias en sus distintos ámbitos de aplicación, desde el área clínica, educativa o social
Š Aumentar la calidad de la praxis del profesional docente en su desempeño
Š Introducir al profesor en el extenso mundo de las Neurociencias desde una perspectiva práctica

Objetivos específicos
Š Aprender la formación del sistema nervioso
Š Comprender los tipos de neuronas
Š Identificar hemisferios y lóbulos cerebrales

Este programa está creado para capacitar al docente para la aplicación de las Neurociencias en el desarrollo de su trabajo en el aula, incorporando las nuevas formas de enfoque y de abordaje a su tarea como educador. Un salto cualitativo de alto nivel que te permitirá situarte en la vanguardia educativa.

Este Experto Universitario en Neuroeducación y Neurolingüística contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Neuroeducación y Neurolingüística
N.º Horas Oficiales: 450 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Materias

  • Educación
  • Neuropsicología
  • Docencia
  • Neurociencias
  • Cerebro
  • Neurolingüística
  • Neuroeducación
  • Neurodidáctica
  • Neuronas

Profesores

 Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Directora Territorial del Instituto Extremeño-Castilla la Mancha de Al

Juan Moisés De la Serna

Juan Moisés De la Serna

Doctor en Psicología y Máster en Neurociencias y Biología del Comporta

Plan de estudios

Módulo 1. Bases de las Neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas

1.1.1. La formación del sistema nervioso
1.1.2. Tipos de neuronas

1.2. Bases neurobiológicas del cerebro

1.2.1. Hemisferios y lóbulos cerebrales
1.2.2. Localizacionismo vs. Funcionalismo cerebral

1.3. Genética y desarrollo neuronal

1.3.1. Neuronas indiferenciadas
1.3.2. Muerte neuronal programada

1.4. Mielinización

1.4.1. La comunicación eléctrica interneuronal
1.4.2. El papel de la mielina en las neuronas

1.5. Neuroquímica del cerebro

1.5.1. La comunicación química interneuronal
1.5.2. Las neurohormonas y sus funciones

1.6. Plasticidad y desarrollo cerebral

1.6.1. Edad vs. Plasticidad neuronal
1.6.2. El desarrollo neuronal

1.7. Diferencias hemisféricas

1.7.1. Cerebro derecho
1.7.2. Cerebro izquierdo

1.8. Conectividad interhemisférica

1.8.1. La sustancia blanca
1.8.2. Diferencias de género

1.9. Localizacionismo vs. Funcionalismo

1.9.1. Funciones hemisféricas
1.9.2. Nuevo localizacionismo

1.10. Técnicas para el estudio del cerebro invasivas vs. No invasivas

1.10.1. Técnicas invasivas
1.10.2. Técnicas no invasivas

Módulo 2. La Neuroeducación

2.1. Bases neuronales del aprendizaje

2.1.1. La experiencia a nivel neuronal
2.1.2. El aprendizaje a nivel neuronal

2.2. Modelos de aprendizaje cerebral

2.2.1. Modelos tradicionales de aprendizaje
2.2.2. Nuevos modelos de aprendizaje

2.3. Procesos cognitivos y aprendizaje

2.3.1. Procesos cognitivos y cerebro
2.3.2. Procesos cognitivos y aprendizaje

2.4. Emociones y aprendizaje

2.4.1. Emoción y cerebro
2.4.2. Emoción y aprendizaje

2.5. Socialización y aprendizaje

2.5.1. Socialización y cerebro
2.5.2. Socialización y aprendizaje

2.6. Cooperación y aprendizaje

2.6.1. Cooperación y cerebro
2.6.2. Cooperación y aprendizaje

2.7. Autocontrol y aprendizaje

2.7.1. Autocontrol y cerebro
2.7.2. Autocontrol y aprendizaje

2.8. Mentes diferentes, aprendizajes diferentes

2.8.1. Mentes diferentes desde la Neuroeducación
2.8.2. Superdotación desde la Neuroeducación

2.9. Neuromitos en educación

2.9.1. Cerebro y aprendizaje de adultos
2.9.2. Cerebro y aprendizaje en autismo

2.10. Neurodidáctica aplicada al aula

2.10.1. Neurodidáctica de la atención
2.10.2. Neurodidáctica de la motivación

Módulo 3. La Neurolingüística

3.1. El lenguaje y el cerebro

3.1.1. Procesos comunicativos del cerebro
3.1.2. Cerebro y habla

3.2. El contexto psicolingüístico

3.2.1. Bases del psicolingüismo
3.2.2. Cerebro y psicolingüismo

3.3. Desarrollo del lenguaje vs. Desarrollo neuronal

3.3.1. Bases neuronales del lenguaje
3.3.2. Desarrollo neuronal del lenguaje

3.4. El lenguaje hablado y el lenguaje escrito

3.4.1. Infancia y lenguaje
3.4.2. Adultez y lenguaje

3.5. El cerebro en el bilingüismo

3.5.1. Idioma materno a nivel neuronal
3.5.2. Múltiples idiomas a nivel neuronal

3.6. Trastorno del desarrollo del lenguaje y habla

3.6.1. Inteligencia y desarrollo lingüístico
3.6.2. Tipos de inteligencia y lenguaje

3.7. Desarrollo del lenguaje en la infancia

3.7.1. Fases del lenguaje en la infancia
3.7.2. Dificultades de desarrollo del lenguaje en la infancia

3.8. El cerebro adolescente

3.8.1. Desarrollo del lenguaje en la adolescencia
3.8.2. Dificultades del lenguaje en la adolescencia

Especialización en Neuroeducación y Neurolingüística

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