Lo Terrible Es Haber Pensado || Cuatro Clases sobre el Absurdo

Propuesta:

• Introducirnos en la Poética del Absurdo, su filosofía y sus operaciones de escritura, a partir de la lectura y el análisis de obras de Samuel Beckett, Eugene Ionesco y los hermanos Coen.
• Acercarnos a la escritura desde la experiencia como lectores/espectadores; producir, cada uno de los participantes, una escena o un cuento breve que trabajaremos (intensamente) durante los encuentros.

Primer encuentro – Contexto de emergencia del absurdo

Razón instrumental y totalitarismo. II Guerra y posguerra europea. Existencialismo y literatura. Auschwitz y estado de excepción. Lenguaje quebrado, mutismo y balbuceo. Arte y posguerra. Elementos propios del absurdo y diferencia respecto de sus precursores. Caracterización del absurdo como poética. Absurdo y máquina.
Despliegue de la propuesta de escritura.


Segundo encuentro – Ionesco: La cantante calva

Análisis de la obra. El querer decir. Crisis semántica y referencial. Efectos de identificación. Desplazamiento de lugares comunes, vacío del lenguaje. Argumentación, conversación, cooperación y supuestos compartidos.
Avance del trabajo de escritura.




Tercer encuentro – Beckett: Esperando a Godot

Análisis de la obra. Teatro crudo: precariedad en los personajes y teoría en escena. Literatura, teatro y clown. La espera y la capacidad/necesidad de olvido. Paradoja. Poder e impotencia. La ausencia de secretos y lo inquietante de lo visible. Fracaso de la palabra: tragedia del conocimiento y elocuencia del silencio para señalar el caos.
Avance del trabajo de escritura.


Cuarto encuentro – Hnos. Coen: Quémese después de leerse

Análisis del film. Absurdo como realismo. Multiplicidad e inagotabilidad de las causas; imprevisibilidad de los efectos. El secreto, sostén del estado frente a la fuerza desnudadora de la estupidez. Excepción y regla. Corrupción y estabilidad.
Cierre del trabajo de escritura.