Instructor de Pilates Reformer

Historia del CEEF
Abrió sus puertas en la ciudad de Barcelona en el año 1980 bajo el nombre de Orthos, expandiéndose por toda España y Portugal. Además de la casa matriz con sede en Barcelona, posee delegaciones en Madrid y otras 22 ciudades de España, donde cursan anualmente más de 10.000 alumnos, transformándose en la escuela de instructores y masajistas número 1 en Europa.
Uno de sus directores, el Sr. Ángel García Balcones, llegó a Buenos Aires a fines de 1996, inaugurando la sucursal en Argentina (CEEF), comenzando a dictar los cursos e instructorados en Abril de 1997.
Orthos es un centro autorizado por el Ministerio de Educación de España, y reconocido por la Federación Española de Judo y Disciplinas Asociadas, y por la Federación Europea de Preparadores y Dirigentes Deportivos.
En Argentina, el CEEF está homologado por el Comité Olímpico Argentino (COA).
OBJETIVO GENERAL
• Planificar y supervisar el trabajo de las personas que usan el método Pilates.
• Indicar, acompañar y corregir en la realización de los ejercicios del método en las máquinas que componen el Pilates Reformer.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Tecnología
• Conocer y estar familiarizado con el repertorio de ejercicios y máquinas que componen el método Pilates
• Establecer y trabajar para alcanzar los objetivos del cliente usando una buena programación y adaptación de los ejercicios conocidos
• Programar las sesiones según los objetivos establecidos
• Vigilar la correcta ejecución de los ejercicios desde el punto de vista técnico y atendiendo al correcto funcionamiento de las máquinas
• Indicar los ejercicios y su intensidad a los diferentes niveles y características de cada persona. Hacer énfasis en la seguridad al entrar, salir y durante el ejercicio
• Evaluar la programación
• Conocer los ejercicios planteados y sus modificaciones al igual que los principios que los rigen
Habilidades/Actitudes
• Demostrar una metodología de trabajo
• Coordinar movimientos: derecha-izquierda, de frente-espalda
• Uso suficiente de las cualidades físicas para las demostraciones de los ejercicios
• Atender las necesidades efectivas, físicas, psíquicas del alumno desde la entrada hasta la salida de la instalación
• Corregir y educar los hábitos de movimiento y posturales
• Demostrar una actitud comunicativa, motivadora, e interés por mejorar

PROGRAMA DEL CURSO
REFORMER
Reformer básico
Teórica
• Objetivos del curso
• La maquina y sus componentes y accesorios. Mantenimiento y seguridad
• Plataforma deslizante. Cómo subir y bajar
• Antes de empezar: 1ª sesión con el cliente: Valoración y establecimiento de objetivos del cliente. Detección de contraindicaciones. Test de Salud
• Principio de respiración
• Principio de control central, alineamiento y estabilización o alargamiento
• Musculatura involucrada (repaso)
• Principio de articulación de la columna vertebral y disociación de los movimientos
• Integración y fluidez del movimiento
• Secuenciación de ejercicios y diseño de sesiones
• Progresiones del usuario y programación. Planificación según objetivos
• Contraindicaciones. Patologías y adaptación de los ejercicios a personas con problemas

Práctica
• Calentamiento para prepararse para la práctica
• Introducción a los ejercicios básicos. Variantes y adaptaciones
• Planteamiento técnico y orientación de alumno (visual, táctil y verbal)
• Vinculación de cada ejercicio con los principios básicos
• Batería de ejercicios básicos. Variantes y adaptaciones
• Adaptación a las necesidades personales y de la sesión
• Profundización en la ejecución y comprensión de los ejercicios

Reformer intermedio
Teórica
• Integración y fluidez del movimiento
• Lenguaje del movimiento: cómo dirigir al usuario. Precisión, órdenes secuenciales; con una metodología y con referencia al objetivo
• Secuenciación de ejercicios y diseño de sesiones
• Relajación y Cierre de la sesión

Práctica
• Batería de ejercicios intermedios. Variantes y adaptaciones
• Planteamiento técnico y orientación de alumno (visual, táctil y verbal)
• Adaptación a las necesidades personales y de la sesión
• Vinculación de cada ejercicio con los principios básicos
• Profundización en la ejecución y comprensión de los ejercicios
• Práctica de la relajación y cierre de la sesión