Cursos de UNA - Universidad Nacional de las Artes

...rítmicos y giros melódicos característicos de cada especie Aplicación de las técnicas propias de cada instrumento al repertorio folklórico Ejecución de... Aprendé: Ejecución de instrumentos, Fórmulas rítmicas, Giros melódicos...

...Afianzar los conocimientos sobre la guitarra y el género tanguero desde lo individual, una vez adquiridas las herramientas, sean estas, ritmo... Aprendé: Género tanguero, Identidad sonora...

...Escondido; etc. Integración a través de la realización de interpretaciones grupales de las obras vistas durante el curso... Aprendé: Especies sudamericanas, Forma de ejecución, Interpretación conjunta...

...haciendo especial hincapié en la respiración y la dicción. - Dar conocimientos anatómicos básicos del aparato fonador. - Practicar la utilización de dicho... Aprendé: Entrenamiento auditivo, Aparato fonador, Técnica Vocal...

...de nuestro país y de los demás países del cordón andino.- Estimular la participación grupal como parte del proceso de enseñanza aprendizaje. DestinatariosPúblico... Aprendé: Producción de sonido, Técnicas de soporte, Manejo de instrumento...

...Rasgueos, Ensamble de canciones, etc. Objetivos El objetivo del curso es lograr en un año los lineamiento básicos para comenzar a tocar música y estudiarla... Aprendé: Ensamble de canciones, Mano derecha, Pulgar e índice...

...Cuándo, Condición. Unidad 4: Danzas de Conjunto: Media Caña. Unidad 5: Zamba Objetivos - Conocer el por qué Pedro Berruti recopila danzas folklóricas recreándolas... Aprendé: Danzas en conjunto, Recursos expresivos, Danzas folklóricas...

...del territorio boliviano. El curso anual que estará dividido en dos fases, tendrá como características principales, la revisión de tres danzas como mínimo por clase o taller... Aprendé: Danzas folklóricas, Danzas tradicionales, Recursos expresivos...

...3: La Cueca Norteña: Reseña histórica y documental de la Cueca Norteña. Clasificación académica y documental de la Cueca Norteña. Composición musical... Aprendé: Recursos expresivos, Cueca norteña, Fases musicales...

...identitaria sobre un supuesto ser nacional, cristalizada en estereotipos que en el mejor de los casos son sólo recortes de algunas de las múltiples identidades que nos conforman... Aprendé: Contexto social, Zapateos básicos, Remedio norteño...

...prácticas coreográficas en el pasado y en el presente, de forma tal que el estudiante tenga la libertad de interpretar el repertorio según los estereotipos... Aprendé: Zapateos básicos, Contexto social, Guaracha Santiagueña...

...destacando la importancia que posee en el Perú y en toda América Latina.- Promover un espacio creativo, favoreciendo la integración grupal... Aprendé: Danzas en conjunto, Recursos expresivos, Danzas folklóricas...

...entre los cuales están: San Juan, en los estados: (Miranda, Aragua, Vargas, Yaracuy y Carabobo). San Benito en el estado (Zulia). El Tamunangue... Aprendé: Recursos expresivos, Danzas en conjunto, Danzas tradicionales...

...RITUAL, subsidio prodanza 2015. Estrenado en Club de Trapecistas. JAJAJA, Corpórea, GCBA 2014 Registro de Baile de Murga Porteña, Beca Fondo Nacional de las Artes Carnavailar... Aprendé: Aprendizaje técnico, Aprendizaje rítmico, Murga porteña...

...No te lo pierdas. El curso “iniciación al zapateo folklórico argentino y estructuras de malambo” tiene como finalidad la inclusión de alumnos con el interés... Aprendé: Energía de realización, Recursos expresivos, Estilo porteño...

...inicial de los principales exponentes de esta actividad a lo largo de la historia y que este saber genere en ellos inquietudes y respuestas que serán plasmadas... Aprendé: Capacidades expresivas, Potencial creativo, Ensamble de madera...

...este curso se orienta a brindar los instrumentos y conocimientos necesarios para la ilustración de textos literarios en forma de libros, libros de artista... Aprendé: Libros albúm...

...Se continua con los trabajos realizados en la Clase 1. Mismos materiales: Hojas A4, lápiz, carbonilla, goma. Temas a desarrollar: Direcciones... Aprendé: Personajes de ciudad, Técnicas de Dibujo, Teoría del Color...

...ambulantes de New Orleans. Clase IV: Macbeth parte II Especímenes: Duncan is dead - Walking Shadow Un Shakespeare de Tazmania: Erroll Flynn... Aprendé: Cuerpo político, LENGUA INGLESA, Lengua popular...

...incluir en esta búsqueda a sujetos ciegos o con disminución visual. La modalidad de trabajo será eminentemente práctica, con intervenciones teóricas para... Aprendé: Integración de los sentidos, Problemáticas perceptivas...