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Diplomado en Formación del Docente de Música

Diplomado

Online

$ 79.995 IVA inc.

¡Sé una pieza clave en tu entorno laboral!

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    125h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

La música es una de las expresiones más enriquecedoras del ser humano, ya que, a través de la misma, se es capaz de trasmitir sensaciones y emociones que otros lenguajes o códigos son incapaces de realizar. A través de la música, no solo nos comunicamos, sino que, además, somos capaces de adquirir valores y actitudes o aprendemos a canalizar sentimientos frente a las diferentes situaciones de nuestras vidas.

Información importante

Documentos

  • 122diplomado-formacion-docente-musiica.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Capacitar al alumno para impartir docencia en el campo de la música
Š Dar a conocer al alumno las principales características de la enseñanza musical
Š Mostrar al alumno las principales herramientas de trabajo en el aula de música

Objetivos específicos
Š Demostrar la necesidad de iniciar el aprendizaje musical en etapas iniciales del desarrollo
Š Conocer las características de los sujetos en las etapas de infantil y primaria
Š Conocer casos prácticos del aprendizaje musical

El Diplomado en Formación del Docente de Música está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con adolescentes y/o a orientarlos en su futuro profesional.

Este Diplomado en Formación del Docente de Música contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Formación del Docente de Música
N.º Horas Oficiales: 125 h

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Materias

  • Educación musical
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia

  • Educación
  • Competencias
  • Lenguaje musical
  • MUSICA
  • Formacion docente
  • Docencia
  • Maestro
  • Enseñanza musical
  • Práctica instrumental
  • Vocación musical
  • Modelos de enseñanza musical
  • Enseñanza musical secundaria
  • Enseñanza musical primaria
  • Enseñanza musical infantil

Profesores

Óscar Atencia Micó

Óscar Atencia Micó

Director del Instituto Valenciano de Altas Capacidades

Plan de estudios

Módulo 1. La formación del docente de música

1.1. Introducción a la formación docente

1.1.1. La educación musical como hecho social
1.1.2. Planteamientos para la formación docente
1.1.3. Retos de la educación superior de música

1.2. La vocación como elemento fundamental de la enseñanza musical

1.2.1. La vocación como actividad docente
1.2.2. Rasgos fundamentales
1.2.3. La realización personal

1.3. Competencias didácticas

1.3.1. Fundamentos de la Didáctica en educación Musical
1.3.2. La Didáctica del lenguaje Musical

1.3.2.1. La voz y el canto
1.3.2.2. La práctica instrumental
1.3.2.3. La danza

1.3.3. Aplicaciones de las TIC
1.3.4. Investigación y Didáctica
1.3.5. Orientaciones curriculares
1.3.6. Modelos de la enseñanza musical

1.4. La importancia del dominio en la transferencia de conocimiento

1.4.1. Los estilos de enseñanza-aprendizaje
1.4.2. La estructuración en red de los contenidos

1.5. El maestro de música en la educación infantil y primaria. Principales características

1.5.1. El maestro en la etapa infantil
1.5.2. El maestro de primaria
1.5.3. El profesor de educación secundaria
1.5.4. El profesor de Conservatorio
1.5.5. Las escuelas de música. La formación no reglada

1.6. El conservatorio como elemento formador del profesor de educación secundaria

1.6.1. El valor educativo de la música
1.6.2. Formación del profesor especialista
1.6.3. Competencias profesionales

1.7. Corrientes actuales para la formación del docente

1.7.1. Introducción

1.8. El docente de la formación no reglada

1.8.1. Introducción
1.8.2. Diferencias entre educación formal, no formal e informal
1.8.3. Las escuelas de música

1.9. La formación continua del profesor de música

1.9.1. Introducción
1.9.2. Modalidades de formación continua

1.9.2.1. Modalidades de actividades de la formación permanente
1.9.2.2. Tipos de actividades de formación permanente
1.9.2.3. Las TIC

1.9.3. La formación inicial y la formación continua del profesorado de música

1.10. La importancia de la calidad en el proceso de formación del docente

1.10.1. Criterios de calidad en la formación docente
1.10.2. El concepto de calidad educativa
1.10.3. Los estándares de calidad

1.10.3.1. Estándares de gestión escolar
1.10.3.2. Estándares de desempeño profesional
1.10.3.3. Estándares de desempeño profesional docente
1.10.3.4. Estándares de desempeño profesional directivo

1.10.4. Los criterios de calidad en los centros educativos

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