Cultura, nuevas tecnologías y propiedad intelectual

Clase N° 1: Nuevos medios y cultural digital

¿Qué son los nuevos medios? ¿Cuál es la revolución de la “revolución de Internet”? Convergencia y “spreadabilidad”. Pistas para definir la cultura digital. Los desafíos para la regulación de la propiedad intelectual.

Clase N° 2: Redes, conexiones y regulaciones: qué es y cómo funciona internet

Breve historia de Internet y de la web. Conceptos básicos: computadoras, redes físicas, protocolos, aplicaciones. Del diseño original a su evolución actual. La generatividad como concepto clave de la cultura digital.

Clase N°3: Escenarios de distribución de la cultura digital: actores, procesos y nudos problemáticos

Distribución. El caos exquisito de internet. Parches digitales. La era de las plataformas. Algunos casos: industria editorial e industria cinematográfica.

Clase N°4: El espacio digital y sus regulaciones

¿Qué tipo de espacio es internet y cómo se regula? ¿Qué leyes atraviesan la experiencia del usuario? Actores e intereses. Las regulaciones sobre derecho de autor en la cultura digital.

Clase N°5: Piratería digital

¿Qué es ser pirata en el mundo digital? Breve historia de la piratería. La función pirata en el entorno digital. Circuitos formales, informales y borrosos. La piratería y el futuro del entretenimiento.

Clase N°6: Datos abiertos: qué son, para qué sirven y por qué son muy importantes para la ciudadanía y la gestión pública

Breve historia de los datos abiertos. Primeros ejemplos de datos abiertos en la web. Los datos abiertos en la primera década del siglo XXI. Abriendo RAFAM. El problema de los portales de datos. Proyectos de Macroconnections y Datawheel ¿Podemos hacer un DataArgentina?