Profesorado de ritmos

PROGRAMA

Introduccion a los ritmos y el baile

Fundamentos del entrenamiento desportivo

Capacidades motoras

Biomecánica aplicada a la motricidad

Alineación postural

Lesiones porducidas por el movimiento

Primeros auxilios

Entrada en calor

Pasos básicos

Musicalizaciónn: Técnica, conducción

Uso de la música: Elementos de la música: pulso, acento, ritmo.

Cálculo de las batidas por minuto.

Técnica musical

Metodología e interpretación musical para armar clases

Ejercicio. Posiciones básicas del cuerpo respecto del piso.

Clasificación deposiciones en niveles: alta, media y baja.

Uso del espacio: movilidad vertical y horizontal.

Formas de agrupación. Elesquema.

Coreografía. Desarrollo de la creatividad.

Movimientos para crear una clase

Partes y fases de una coreografia

Muestra del ejercicio.

Implementos

Entrenamientos adicionales

Ritmos:

Salsa

Latino

Contemporaneo

Cumbia

Merenge

Bachata

Reggaeton

Guía de Conducción: Planificación.

Técnicas de conducción.

Dinámica en la conducción de los ejercicios. Vozde comienzo.

Técnicas aplicables a la corrección de los ejercicios

Actitud docente.

Técnica de enfrentamiento al grupo: actitud positiva. Formas de manifestación de la actitud positiva; la palabra, el gesto, el movimiento. Ubicación del conductor frente al grupo.

Actividades para la tercera edad. Técnicas corporales para la tercera edad.

Actividades físicas y recreativas para niños. Técnicas de conducción.

Actividades físicas correctivas y autocuidados para la salud: Guía de autocuidados