Introducción a la Semiología y a la Semiótica

Qué contenidos se trabajarán?
Los contenidos a trabajar están organizados en tres unidades:
La lingüística estructural y la invitación a una "ciencia que estudie la vida de los signos en el seno de la vida social". El Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure. Sus principales conceptos: el signo, el significante y el significado; sintagma y paradigma, lengua y habla, la noción de valor, sincronía y diacronía, la noción de sistema. Lecturas obligatorias: "Introducción: Capítulo III: "El objeto de la lingüística", "Capítulo IV: Lingüística de la lengua y Lingüística del habla"; "Primera parte: Capítulo I: "Naturaleza del signo lingüístico", "Capítulo II: "Inmutabilidad y mutabilidad del signo"; "Segunda Parte: Capítulo IV: El valor lingüístico", "Capítulo V: Relaciones sintagmáticas y relaciones asociativas"[1]. El aporte de Roman Jakobson: las funciones del lenguaje. "Lingüística y poética"[2].
Charles Sanders Peirce (1839-1914). El signo triádico. Representamen, objeto, interpretante. Clasificación de los signos. Las nueve clases de signos. Las clases. Un ejemplo. El concepto de semiosis social de Eliseo Verón (cfr. apunte de cátedra: Charles Sanders Peirce (1839-1914): el signo y sus tricotomías).
Mijaíl Bajtín (1895-1975) y Valentin Voloshínov (1895-1936). La teoría del enunciado: el texto en contexto, lenguaje e ideología. Dialogismo, polifonía, heteroglosia, la teoría de los géneros discursivos. Lecturas obligatorias: "¿"Qué es el lenguaje?", "La construcción de la enunciación"[3], "El estudio de las ideologías y la filosofía del lenguaje"[4] y "El problema de los géneros discursivos"[5].