Descripción
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Tipología
Capacitación
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Metodología
Online
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Duración
5 Semanas
Explorar las posibilidades de análisis que el discurso filosófico brinda a la hora de pensar las múltiples y variadas problemáticas ligadas al ámbito de la educación. Fomentar una actitud crítica e histórica situada en relación con las dinámicas sociales e institucionales, formulando inquietudes que orienten la búsqueda desde la perspectiva del discurso filosófico. Repensar el lugar de la filosofía en la escuela desde sus posibles aportes a las diversas áreas curriculares. Dirigido a: Docentes de todos los niveles y áreas curriculares del sistema educativo, con conocimientos básicos de manejo de PC y procesador de textos. No se requieren conocimientos específicos sobre el área
Opiniones
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Todo curso es aplicable al aula,todo aprndizaje es bueno más allá del precio y la calidad se ve en el uso que hacemos de los aprendido.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Cristina Gamarra
Plan de estudios
CONTENIDOS GENERALES
¿Qué es un maestro y qué es un alumno? Las figuras del maestro en la Grecia clásica. El sofista y el filósofo. La educación medieval: el monje y el guerrero. El maestro moderno y la invención del alumno escolar. ¿Qué es una escuela?. La escuela como formadora de ciudadanos. La función social de la escuela hoy. La escuela contemporánea: sus habitantes y su pensamiento. El maestro aprendiz y el alumno enseñante. La desvinculación entre saber y autoridad: la construcción colectiva de saberes. La información y su libre acceso: prohibición sin autoridad y autoridad sin prohibición. Una ética de la protección en el rol docente.
METODOLOGÍA
La propuesta de capacitación incluye actividades que se realizarán a través de la plataforma de e-learning, con la coordinación de un equipo de tutores que estarán en contacto con los cursantes intercambiando con ellos materiales e información, aclarando consultas y otros aspectos que hacen al desarrollo del curso.Los módulos se actualizarán semanalmente y se propondrán las siguientes actividades
Acceso al material de estudio y de lectura.
Participación en foros y chats de discusión.
Investigación en sitios web.
Realización de trabajos prácticos y/o evaluaciones on line.
Se propondrá la construcción a lo largo del curso de una webquest que aborde la relación entre filosofía y educación. Cada uno de los ejes supondrá la realización de un punto de la webquest centrado en cada temática.
En cada eje se trabajará con fuentes textuales, con módulos, y también a partir de la búsqueda autónoma de información en la Web.
CERTIFICACIÓN
Educ.ar S. E. extenderá un certificado digital que acredite la realización del curso a todos los docentes que hayan cumplido con las actividades propuestas. La certificación no otorga puntaje docente.
REQUISITOS TÉCNICOS
Disponer de una PC Pentium o superior.
Disponer de acceso a internet y de una dirección de correo electrónico.
Disponer de navegador web Netscape Communicator o Microsoft Internet Explorer.
Es recomendable tener configurada la pantalla de la PC con una resolución mínima de 800x600
Enseñar y aprender: viejos y nuevo roles – Filosofía para docentes
