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Maestría Internacional en Trastornos Mentales

EDUCA BUSINESS SCHOOL.
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Master

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900 € 1.170 €

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Profesionalizarse ahora es posible en Emagister, con el programa de Maestría Internacional en Trastornos Mentales, impartido por Educa Business School, el cual te brinda el logro de tus objetivos y acceder rápidamente al mercado laboral.

Con la Maestría internacional en Trastornos Mentales podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta función de la mejor manera posible. Realizando la Maestría conocerá los principios teóricos y prácticos de la rehabilitación psicosocial, además de estrategias para la evaluación y diseño de un plan para tratar este fenómeno, también te prepara para conocer a fondo los casos de trastorno mental grave, adquiriendo las técnicas oportunas para evaluar e intervenir en este tipo de situaciones además de ser capaz de diseñar un programa para tratar este fenómeno con profesionalidad.

Desarrolla todo tu potencial y sea un experto en el ámbito con las competencias en rehabilitación del trastorno mental grave, la anatomía del sistema nervioso central, los hemisferios y corteza cerebral, la detección, identificación y diagnóstico de las personas con trastorno mental grave, la evaluación clínica y funcional del trastorno mental grave, la plasticidad neurológica, el plan de rehabilitación, el equipo de trabajo implicado en la rehabilitación del trastorno mental grave y el entrenamiento funcional de las actividades de la vida. También te adentraras en la farmacología de los trastornos mentales y conductuales, donde conocerás los estimulantes y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el sueño y sedantes, los hipnóticos y somníferos, los psicodélicos y drogas de diseño, asimismo podrá manejar la depresión y antidepresivos, la ansiedad y ansiolíticos, la psicosis y agentes antipsicóticos.

No lo pienses más y solicita información, recibiendo la atención personalizada, estamos dispuestos para ofrecerte ayuda en todo lo que necesites y brindándote asesoramiento en todo el proceso.

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¿Qué objetivos tiene esta formación?: Con este Máster Trastornos Mentales, ampliarás tu formación en el ámbito de la psicología. Asimismo, te permitirá mejorar tus expectativas laborales como especialista en intervención social y en farmacología de la conducta.

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Giani

11/03/2023
Sobre el curso: Especialidad que me ha sido dificl de encontrar para poder cursar, y la pude conseguir en educa, estoy a la espera de comenzar mi maestría de la que estoy seguro sera todo aprendizaje.
Curso realizado: Marzo 2023
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Materias

  • Farmacología
  • Rehabilitación
  • Depresión
  • Ansiedad
  • Psicosis
  • Demencia
  • Proteínas
  • Esquizofrenia
  • Evaluación
  • Conceptos
  • Conducta
  • Identificación
  • Trastorno mental grave
  • Corteza cerebral
  • La anatomía del sistema nervioso central
  • Los hemisferios
  • La detección

Plan de estudios

PARTE 1. REHABILITACIÓN DEL TRASTORNO MENTAL GRAVE UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL La neurona - Partes fundamentales de las neuronas - Prolongaciones neuronales - Clasificación de las neuronas - Sinapsis Neuroglía o células gliales - Clasificación de las neuroglías - Funciones de las neuroglías UNIDAD DIDÁCTICA 2. HEMISFERIOS Y CORTEZA CEREBRAL Los hemisferios cerebrales - El hemisferio izquierdo - El hemisferio derecho - Dominancia cerebral La corteza cerebral - Células y capas de la corteza cerebral - Localización funcional de la corteza cerebral - Lóbulos cerebrales UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN, IDENTIFICACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Definición trastorno mental grave - Criterios diagnósticos - Presencia de discapacidad - Duración de la enfermedad Detección e identificación - Papel de los diferentes agentes y redes de atención Criterios de actuación de los dispositivos UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN CLÍNICA Y FUNCIONAL DEL TRASTORNO MENTAL GRAVE Historia clínica - Identificación del estado mental - Habilidades clínicas Evaluación desde una perspectiva funcional - Valoración funcional global de capacidades motoras - Valoración funcional de la conducta - El análisis skinneriano de la conducta verbal UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLASTICIDAD NEUROLÓGICA Aspectos generales - Plasticidad neuronal en niños - Plasticidad neuronal en adultos Tipos de plasticidad UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PLAN DE REHABILITACIÓN Introducción al concepto de neurorehabilitación y rehabilitación funcional - La plasticidad cerebral y su implicación en la neurorehabilitación - Programa de rehabilitación neurológica - Rehabilitación de las funciones ejecutivas - Principios de la práctica rehabilitadora Recursos en salud mental Plan Individualizado de Tratamiento (PIT) UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL EQUIPO DE TRABAJO IMPLICADO EN LA REHABILITACIÓN DEL TRASTORNO MENTAL GRAVE Concepto de trabajo en equipo y equipo de trabajo - Ventajas del trabajo en equipo - Cooperación y colaboración en la tarea - Sinergia para la consecución de objetivos y metas Equipo multidisciplinar en la rehabilitación Técnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENTRENAMIENTO FUNCIONAL DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA Actividades de la vida diaria Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades básicas - Alimentación - Eliminación - Vestido - Higiene y aseo personal - Movilidad funcional Pautas a trabajar para la mejora del desempeño de actividades instrumentales UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENTRENAMIENTO DEL CONTROL EMOCIONAL El tratamiento: psicoterapia El trabajo de las emociones en la psicoterapia - Emociones básicas - Control emocional Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal Abordaje corporal de las emociones Mindfulness - Mindfulness aplicado a psicoterapia UNIDAD DIDÁCTICA 10. AUTOCONTROL Y AFRONTAMIENTO DEL ESTRÉS Concepto de estrés - Causas del estrés Tipos de estrés - Estrés laboral - Estrés académico - Estrés en la enfermedad crónica - Estrés familiar Prevención y control del estrés UNIDAD DIDÁCTICA 11. REHABILITACIÓN COGNITIVA Programas de entrenamiento en habilidades cognitivas - Programas de entrenamiento inespecífico - Programas de entrenamiento de procesos específicos Técnicas de estimulación cognitiva - Técnicas para el entrenamiento de la memoria - Técnicas para el entrenamiento de la orientación - Técnicas para el entrenamiento de la atención - Técnicas para el entrenamiento del lenguaje - Técnicas para el entrenamiento de la percepción - Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas - Otros tipos de estimulación Programas de intervención en capacidades cognitivas - Terapia de orientación a la realidad (T.O.R.) - Terapia de reminiscencia - Terapia comportamental UNIDAD DIDÁCTICA 12. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES Introducción al concepto de habilidades sociales - Desarrollo de las habilidades sociales Asertividad Empatía - Fases de la empatía - Efectos de la empatía - Dificultades y entrenamiento de la empatía Autoestima Escucha activa Negociación UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE REHABILITACIÓN Relaciones y roles familiares - Los roles dentro de la familia - Tipos de familias y tipos de relaciones entre sus miembros - El papel de la familia Mejora de las relaciones comunicativas Análisis profesional del entorno familiar Prevención de la violencia de género en el entorno familiar - Violencia de género en personas con discapacidad - Técnicas para detectar situaciones de violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Proceso de Intervención - Principios fundamentales de la intervención educativa Plan de Intervención Individualizado Intervención en crisis - Episodio de crisis - Un adecuado contexto para intervenir en la crisis - Evitar las situaciones explosivas UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL Conceptos básicos trabajo, salud y Medicina del Trabajo Invalidez y grados - Incapacidad permanente en personas con trastornos mentales - Trastorno mental dentro del ámbito laboral - Informes de valoración - Prestación económica Vigilancia de la salud - Control biológico - Detección precoz Programas de salud en el entorno laboral - Implementación PARTE 2. PRINCIPIOS Y CONCEPTOS GENERALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y PRINCIPIOS GENERALES Introducción La importancia del sustrato subyacente Las mutaciones, causa intrínseca del desequilibrio determinista - Enfermedades neurodegenerativas - Algunas investigaciones concretas La enfermedad de Alzheimer - Marcadores biológicos Principios generales - La prescripción psicofarmacológica - La intervención psicoterapéutica Consideraciones finales UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN MORFOLÓGICA DEL SISTEMA NERVIOSO Sistema nervioso central - Sistema nervioso central. Organización encefálica - Sistema nervioso central. Organización medular - Elementos de protección del sistema nervioso central Sistema nervioso periférico (SNP) - Nervios craneales - Nervios espinales Sistema nervioso autónomo (SNA) - División simpática (SNAS) - División parasimpática (SNAPS) UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO Introducción Bloques funcionales básicos - Bloque regulador de la actividad cortical - Bloque de la recepción, elaboración y almacenamiento de la información - Bloque de programación, regulación y control de la actividad Interacción de los bloques funcionales La neurotransmisión - Comunicación neuronal - La sinapsis - Procesos funcionales - Labilidad sináptica. Aproximación farmacológica Neurotransmisores - Monoaminas - Acetilcolina - Aminoácidos neurotransmisores UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPÉPTIDOS Introducción Proteínas de acoplamiento - Proteínas G - Adenil ciclasa - Guanidil ciclasa - Fosfodiesterasas Péptidos neuromoduladores - Bombesina - Carnosina - Somatostatina - Sustancia P - Colecistoquinina - Péptido intestinal vasoactivo (VIP) - Neuropéptido Y - Neurotensina - Bradicinina, calidina y sus antagonistas - Angiotensina - Encefalinas y endorñnas - Otros péptidos UNIDAD DIDÁCTICA 5. HORMONAS ESTEROIDEAS Introducción Estrógenos Progestágenos Andrógenos Conducta sexual Esteroides suprarrenocorticales Dehidroepiandrosterona (DHEA) UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUCLEÓTIDOS Y ÁCIDOS NUCLEICOS Nucleótidos - Nucleótidos purínicos - Nucleótidos pirimidínicos Ácidos nucleicos - ADN: ácido desoxirribonucleico - ARN: ácido ribonucleico UNIDAD DIDÁCTICA 7. GLÚCIDOS Y LÍPIDOS Glúcidos - Glucosa - Galactosa - Fructosa - Glucógeno - Glucagón - Insulina - Acetil coenzima A Ácidos grasos Triacilgliceroles o triglicéridos Lípidos complejos - Fosfolípidos - Esfingolípidos - Colesterol UNIDAD DIDÁCTICA 8. AMINOÁCIDOS Y PROTEÍNAS Aminoácidos Funciones de los aminoácidos Biosíntesis de los aminoácidos Implicaciones funcionales de los aminoácidos Clasificación de los aminoácidos - Aminoácidos esenciales - Aminoácidos no esenciales Análisis de los aminoácidos y su implicación clínica Proteínas Estructura de las proteínas Funciones de las proteínas - Proteínas globulares - Proteínas inmunológicas - Lipoproteínas plasmáticas - Glicoproteínas - Proteínas fibrosas - Proteínas enzimáticas - Proteínas de membrana - Fluidez de las membranas - Movimiento de las moléculas a través de la membrana UNIDAD DIDÁCTICA 9. VITAMINAS Introducción Vitaminas hidrosolubles - Complejo B - Vitamina C Vitaminas liposolubles - Vitamina A: retinol - Vitamina D: calciferol - Vitamina K UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONCEPTOS BÁSICOS EN PSICOFARMACOLOGÍA Farmacocinética - Administración - Absorción - Distribución - Biotransformación (metabolismo o aclaramiento) - Excreción - Vida media de un fármaco o droga Farmacodinámica - Comportamiento de los receptores - Eficacia de los fármacos - Efectos adversos e interacciones medicamentosas - Cambios iónicos - Sistemas enzimáticos - Proteínas de membrana Desarrollo y aplicación de fármacos Evaluación de la eficacia de un fármaco Adhesión al tratamiento PARTE 3. FARMACOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS MENTALES Y CONDUCTUALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTIMULANTES Y TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) Introducción Psicoestimulantes del tipo de la anfetamina - Efectos farmacológicos generales - Mecanismo de acción - Indicaciones terapéuticas - Los Psicoestimulantes como drogas de abuso Metilxantinas - Efectos farmacológicos generales - Mecanismo de acción - Indicaciones terapéuticas Analépticos Hipercinesia. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) - Generalidades. Concepto - Tipos de hipercinesia - Criterios diagnósticos: CIE-10 - Criterios diagnósticos: Déficit de atención con hiperactividad DSM-IV - Epidemiología - Comorbilidad y factores de riesgo - Etiología - Neuropsicología de la hipercinesia - Evolución y pronóstico - Tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. SUEÑO Y SEDANTES, HIPNÓTICOS Y SOMNÍFEROS Sueño y vigilia El sueño Etapas del sueño - Sueño lento o no REM - Sueño paradójico o sueño REM Actividad mental durante el sueño Significado biológico del sueño Mecanismo neuronal de la alternancia REM/no REM Otros neurotransmisores y el sueño REM/no REM Interacciones histamina-GABA y el comienzo del sueño no REM Control químico del sueño El sistema orexina/hipocreatina del hipotálamo lateral Conceptos psicoanalíticos y aproximación neurocientífica Sedantes, hipnóticos y somníferos - Introducción - Historia - Dependencia de los sedantes - Abuso y sobredosis - Dosificación - Sedantes barbitúricos - Sedantes no barbitúricos El alcohol como depresor del sistema nervioso central - Absorción del alcohol - Metabolismo del alcohol - Efectos del alcohol en el metabolismo de los glúcidos - Efectos del alcohol en el metabolismo de los lípidos - Mecanismos moleculares de tolerancia y dependencia alcohólica - Efectos del alcohol sobre el sistema nervioso central - Efecto ansiolítico del alcohol - Efecto amnésico del alcohol - Efectos estimulantes del alcohol UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICODÉLICOS Y DROGAS DE DISEÑO Introducción Características generales y terminología Clasificación de las drogas psicodélicas Derivados indólicos. Dietilamida del ácido d-lisérgico (LSD-25) - Breve recorrido histórico - Psicofarmacología de la LSD-25 Derivados indólicos. Amida del ácido d-lisérgico o ergina Triptaminas. Psilocibina y psilocina Triptaminas de acción corta Β -Carbolinas Indoles clásicos Derivados del cannabis Salvia divinorum Feniletilaminas y drogas de diseño - Feniletilaminas. Mescalina158 - Feniletilaminas. Drogas de diseño Anestésicos. La ketamina - Farmacocinética - La ketamina como droga recreacional - Métodos de consumo y extensión - Complicaciones asociadas al consumo de ketamina UNIDAD DIDÁCTICA 4. DEPRESIÓN Y ANTIDEPRESIVOS Introducción: ¿Qué es la depresión? Síntomas del estado depresivo - El humor depresivo - La anergia - La discomunicación - La ritmopatia Las causas de la depresión - La herencia - La ansiedad neurótica - La situación de vida - Las patologías médicas Las cuatro categorías básicas de la depresión - La depresión endógena - La depresión neurótica - La depresión situativa - La depresión somatógena La evolución de los estados depresivos Los subtipos neuroquímicos de la depresión Antidepresivos - Antidepresivos cíclicos - Inhibidores de la monoaminooxidasa (IMAOs) - Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) - Inhibidores selectivos de la recaptación de noradrenalina (IRNA) - Inhibidores de la recaptación de serotonina y noradrenalina (IRSN) - Inhibidores mixtos y atípicos - La elección del antidepresivo UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANSIEDAD Y ANSIOLÍTICOS Introducción Estados emocionales y sentimientos - Aspectos teóricos de la emoción - Sustrato cerebral del sentimiento y la emoción Trastornos de ansiedad - Trastornos por pánico y agorafobia - Fobia específica y social - Trastorno obsesivo-compulsivo - Trastorno por estrés postraumático y trastorno por estrés agudo - Trastorno de ansiedad generalizada Ansiolíticos. Introducción Terapéuticas benzodiacepínicas - Introducción - Estructura química - Farmacocinética Mecanismo de acción - Introducción - Eficacia e indicaciones - Toxicidad Benzodiacepinas: efectos secundarios Benzodiacepinas: dependencia y tolerancia Benzodiacepinas: uso terapéutico - Interacción con otros fármacos - Interacción con otros modelos terapéuticos Terapéuticas no benzodiacepínicas - Azaspirodecanodionas - Otros agentes ansiolíticos Otras terapéuticas: reflexiones - Introducción - Plantas medicinales: hipnóticas y sedativas - Aceites esenciales: relajantes y ansiolíticos UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOSIS Y AGENTES ANTIPSICÓTICOS (NEUROLÉPTICOS) Esquizofrenia Evolución histórica del concepto de esquizofrenia Criterios de clasificación Subtipos - Esquizofrenia paranoide - Esquizofrenia desorganizada - Esquizofrenia catatónica - Esquizofrenia de tipo indiferenciado - Esquizofrenia de tipo residual Diagnóstico y evolución - Sintomatología - Evolución - Diagnóstico diferencial Tratamiento. Agentes antipsicóticos (neurolépticos) - Clasificación de los agentes antipsicóticos - Acciones farmacológicas de los agentes antipsicóticos Mecanismo de acción de los agentes antipsicóticos - Mecanismo de acción antipsicótica - Mecanismo de los efectos neurológicos adversos de los antipsicóticos - Bloqueo de los receptores muscarínicos - Bloqueo de los receptores adrenérgicos - Bloqueo histaminérgico - Afinidad por receptores sigma Concepto y definición de antipsicóticos atípicos: perfil receptorial Efectos adversos de los agentes antipsicóticos - Alteraciones hematológicas - Reacciones alérgicas - Ictericia colestática Indicaciones y uso terapéutico Farmacocinética de los agentes antipsicóticos Interacciones y precauciones de uso UNIDAD DIDÁCTICA 7. MANÍA Y TRASTORNO BIPOLAR. SALES DE LITIO Y OTROS REGULADORES DEL HUMOR Introducción Cuadro clínico Síntomas y diagnóstico de la manía Trastornos bipolares Síntomas y diagnóstico del trastorno bipolar - Trastorno bipolar I - Trastorno ciclotímico - Trastorno bipolar II Pronóstico y tratamiento Tratamiento farmacológico. Sales de litio - Antecedentes históricos - Propiedades físico-químicas del litio - Acciones farmacológicas del litio - Características farmacocinéticas del litio - Aplicaciones terapéuticas del litio - Efectos adversos y toxicidad del litio Alternativas al litio - Carbamazepina - Ácido valproico - Otras alternativas UNIDAD DIDÁCTICA 8. EPILEPSIA Y ANTIEPILÉPTICOS, ANTICONVULSIVANTES Y ANTICOMICIALES Introducción Clasificación de las crisis epilépticas Naturaleza y mecanismo de las convulsiones Tratamiento Mecanismo de acción de los antiepilépticos - Bloqueo del potencial de acción - Acción gabaérgica - Bloqueo de los canales de calcio - Disminución de la acción de los neurotransmisores excitatorios Fármacos antiepilépticos - Antiepilépticos convencionales - Nuevas drogas antiepilépticas - Otros antiepilépticos Metabolismo de los antiepilépticos Toxicidad de los antiepilépticos - Sistema nervioso central - Toxicidad hematológica - Toxicidad hepática - Toxicidad dermatológica - Toxicidad y teratogenia en el embarazo Convulsión febril y antiepilépticos UNIDAD DIDÁCTICA 9. PSICOENERGIZANTES, VASODILATADORES Y TRATAMIENTO DE LA DEMENCIA Introducción - La vejez como fenómeno psicosocial - La vejez como fenómeno biológico Psicoenergizantes - Nootropos - Psicoestimulantes - Psicotónicos - Vasopresina Vasodilatadores cerebrales - Antagonistas del calcio - Otros vasodilatadores cerebrales Fármacos experimentales - Dehidroepiandrosterona y sulfato de dehidroepiandrosterona - Otros fármacos en experimentación Protocolos clínicos - Deterioro cognitivo leve - Tratamiento - Demencias degenerativas. La enfermedad de Alzheimer - Demencias no degenerativas - Migraña Fármacos de la inteligencia (Smart drugs) - Fármacos - Nutrientes - Hierbas UNIDAD DIDÁCTICA 10. DOLOR Y ANALGÉSICOS NO OPIÁCEOS Y OPIÁCEOS Introducción. Analgésicos no opiáceos Aspectos anatómicos y fisiológicos del dolor Percepciones anormales del dolor Tratamiento del dolor Mecanismos de acción Derivados del ácido salicílico Derivados del para-amino-fenol Derivados del ácido arilpropiónico Derivados pirazólicos Otros Introducción. Analgésicos opiáceos Clasificación de los analgésicos opiáceos El sistema opioide - Péptidos opiodes endógenos - Receptores opioides Mecanismo de acción de los opiáceos Acciones farmacológicas de los opiáceos - Efectos sobre el sistema nervioso central - Efectos no centrales Desarrollo de dependencia de los opiáceos - Aspectos neurobiológicos del proceso de dependencia de los opiáceos - Interrelación opiáceos-sistemas de neurotransmisión - Mecanismos intracelulares implicados en la adicción a los opiáceos Características farmacocinéticas de los opiáceos Efectos adversos de los opiáceos Interacciones farmacológicas de los opiáceos Indicaciones clínicas de los opiáceos - Cuadros dolorosos agudos - Cuadros dolorosos crónicos - Indicaciones de los antagonistas opioides Vías y técnicas de administración de los opiáceos PARTE 4. COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS PARA PROFESIONALES SANITARIOS MÓDULO 1. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN EL CONTEXTO SANITARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBAL ¿Qué son las habilidades sociales? Escucha activa ¿Qué es la comunicación no verbal? Componentes de la comunicación no verbal UNIDAD DIDÁCTICA 2. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS Concepto de salud Aspectos emocionales implicados en la enfermedad La motivación Frustración y conflicto Salud mental y psicoterapia UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO Introducción Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal Clases de comunicación interpersonal Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO Introducción Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente Claves para la comprensión de la información sanitaria UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO SANITARIO El lenguaje corporal La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada MÓDULO 2. TÉCNICAS COMUNICATIVAS CON EL PACIENTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIÓN CON EL PACIENTE Introducción ¿Qué es una mala noticia? Comunicación entre el personal sanitario y el enfermo Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN/HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN SANITARIA La comunicación y la capacidad de escucha Protocolo Establecimiento de una comunicación eficaz Vías de atención sanitaria al paciente MÓDULO 3. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON LOS MEDIOS ANTE SITUACIONES SANITARIAS DE INTERÉS PÚBLICO UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES EFECTIVAS CON LOS MEDIOS Premisas básicas sobre los medios de comunicación Imagen visual Los medios de comunicación ante los desastres La ciencia y los medios La salud pública y los medios Guías para el manejo en una crisis de salud MÓDULO 4. TÉCNICAS DE CAPACITACIÓN EN LA COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS PARA PROFESIONALES SANITARIOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL Imaginación/visualización Entrenamiento asertivo Técnica de control de la respiración Administración del tiempo La relajación UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS COGNITIVAS Introducción Solución de problemas Detención del pensamiento La inoculación del estrés La sensibilización encubierta Terapia racional emotiva de Ellis MÓDULO 5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS EN SITUACIONES SANITARIAS DE DUELO, TENSIÓN, AGRESIVIDAD, ANSIENDAD Y ANGUSTIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN Introducción Apoyo psicológico en situaciones de duelo Apoyo psicológico en situaciones de tensión Apoyo psicológico en situaciones de agresividad Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia Técnicas de ayuda psicológica MÓDULO 6. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS EN ENFERMERDADES GRAVES UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTADOS PSICOLÓGICOS DE LOS PACIENTES EN SITUACIONES ESPECIALES Tratamiento psicológico. Cáncer Tratamiento psicológico. Sida Intervención psicológica. Fase terminal Por qué preocupa como dar malas noticias Reacciones psicológicas a la hospitalización PARTE 5. LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS: ÁMBITO SANITARIO UNIDAD DIDÁCTICA 1. REGLAMENTO EUROPEO DE PROTECCIÓN DE DATOS (RGPD). FUNDAMENTOS El Reglamento UE 2016/679 Ámbito de aplicación del RGPD Definiciones Sujetos obligados UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPIOS DE LA PROTECCIÓN DE DATOS El binomio derecho/deber en la protección de datos Licitud del tratamiento de los datos Lealtad y transparencia Finalidad del tratamiento de los datos: la limitación Minimización de datos Exactitud y Conservación de los datos personales UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGITIMACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE LOS DATOS PERSONALES EN EL RGPD El consentimiento del interesado en la protección de datos personales El consentimiento: otorgamiento y revocación El consentimiento informado: finalidad, transparencia, conservación, información y deber de comunicación al interesado Eliminación del Consentimiento tácito en el RGPD Consentimiento de los niños Categorías especiales de datos Datos relativos a infracciones y condenas penales Tratamiento que no requiere identificación Bases jurídicas distintas del consentimiento UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS DE LOS CIUDADANOS EN LA PROTECCIÓN DE SUS DATOS PERSONALES Derechos de las personas respecto a sus Datos Personales Transparencia e Información Acceso, Rectificación, Supresión (Olvido) Oposición Decisiones individuales automatizadas Portabilidad de los Datos Limitación del tratamiento Excepciones a los derechos Casos específicos UNIDAD DIDÁCTICA 5. NORMATIVAS SECTORIALES AFECTADAS POR LA PROTECCIÓN DE DATOS Normativas sectoriales sobre Protección de Datos Sanitaria, Farmacéutica, Investigación Protección de los menores Solvencia Patrimonial Telecomunicaciones Videovigilancia Seguros, Publicidad y otros UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL: MEDIDAS DE CUMPLIMIENTO EN EL RGPD Las políticas de Protección de Datos Posición jurídica de los intervinientes Responsables, corresponsables, Encargados, subencargado del Tratamiento y sus representantes Relaciones entre ellos y formalización El Registro de Actividades de Tratamiento: identificación y clasificación del tratamiento de datos UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL DELEGADO DE PROTECCIÓN DE DATOS (DPD, DPO O DATA PRIVACY OFFICER) El Delegado de Protección de Datos (DPD) Designación Proceso de toma de decisión Formalidades en el nombramiento, renovación y cese Análisis de conflicto de intereses Ejercicio de funciones: Obligaciones y responsabilidades Independencia Identificación y reporte a dirección El DPD en el desarrollo de Sistemas de Información Procedimientos Colaboración, autorizaciones previas, relación con los interesados y gestión de reclamaciones Comunicación con la Autoridad de Protección de Datos Competencia profesional Negociación Comunicación Presupuestos Capacitación y Desempeño del DPO: Formación, Habilidades personales, Trabajo en equipo, Liderazgo, Gestión de equipos UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS AUTORIDADES DE CONTROL Autoridades de Control: Aproximación Potestades Régimen Sancionador Comité Europeo de Protección de Datos (CEPD) Procedimientos seguidos por la AEPD La Tutela Jurisdiccional El Derecho de Indemnización UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN Marco normativo. Esquema Nacional de Seguridad y directiva NIS: Directiva (UE) 2016/1148 relativa a las medidas destinadas a garantizar un elevado nivel común de seguridad de las redes y sistemas de información en la Unión Ámbito de aplicación, objetivos, elementos principales, principios básicos y requisitos mínimos Ciberseguridad y gobierno de la seguridad de la información Generalidades, Misión, gobierno efectivo de la Seguridad de la información (SI) Conceptos de SI Alcance Métricas del gobierno de la SI. Estado de la SI. Estrategia de la SI Puesta en práctica de la seguridad de la información. Seguridad desde el diseño y por defecto. El ciclo de vida de los Sistemas de Información Integración de la seguridad y la privacidad en el ciclo de vida El control de calidad de los SI UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN DE IMPACTO DE PROTECCIÓN DE DATOS “EIPD” Introducción y fundamentos de las EIPD: Origen, concepto y características de las EIPD Alcance y necesidad Estándares Realización de una Evaluación de Impacto Aspectos preparatorios y organizativos, análisis de la necesidad de llevar a cabo la evaluación y consultas previas

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