Diplomado en Intervención Farmacológica en la Vejez

Objetivos generales
Š Dotar al alumno de los conocimientos sobre la psicofarmacología geriátrica para psicólogos
Š Capacitar y dar dominio para vincularse con el estado psicológico de la tercera edad
Š Aprender a diseñar protocolos de intervención multidisciplinar para la vejez
Š Dominar de la evaluación, diagnóstico diferencial e intervención en la vejez
Š Dotar de habilidades para acompañar en la vejez desde el aquí y el ahora

Objetivos específicos
Š Manejar las características propias de la vejez y sus consecuencias en la conducta humana
Š Evaluar y diagnosticar teniendo en cuenta el tejido social y afectivo en el que se encuentra el anciano
Š Realizar y adaptar los protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar
Š Desarrollar protocolos de intervención psicosociales teniendo en cuenta el rol del paciente en su familia
Š Capacitar para la escucha y el manejo del silencio con pacientes de la tercera edad

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Intervención Farmacológica en la Vejez.

Este Diplomado en Intervención Farmacológica en la Vejez contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Intervención Farmacológica en la Vejez
Nº Horas Oficiales: 200

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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