Diplomado en Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil
Diplomado
Online
¡Una actualización completa sin salir de casa!
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
La Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia no es una subespecialidad de la Psiquiatría, ni de la Pediatría. En ella convergen ambas, pero también, la Psicología y la Pedagogía, entre otras. No se trata de la simple prolongación de éstas, y así está reconocido en todo el mundo desde hace decenios.
Información importante
Documentos
- 201intervencion-comunitaria-psiquiatria-infantil-diplomado.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
inicio
inicio
Información relevante sobre el curso
Objetivo general
Este programa está orientado a facilitar la actuación del psiquiatra dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente.
Objetivos específicos
Acceder al conocimiento y comprensión de las diferentes funciones mentales de las primeras etapas del ser humano.
Saber diferenciar los trastornos psicológicos de los cambios evolutivos naturales.
Identificar los factores que influyen en el desarrollo integral del ser humano desde las primeras etapas del desarrollo.
Explicar la aportación de las diversas fuentes científicas al campo de la psiquiatría y la psicoterapia de la infancia y la adolescencia.
Definir los principales contenidos psicopatológicos y clínicos que suceden en la infancia y la adolescencia.
El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psiquiatra consiga dominar de forma práctica y rigurosa la intervención comunitaria en psiquiatría infantil.
Este Diplomado en Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.
El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil
Nº Horas: 150
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
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Opiniones
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Materias
- Psiquiatría
- Infantil
- Salud mental
- Escuela
- Adultos
- Psiquiatría infantil
- Intervención Comunitaria Psiquiatría Infantil
- Salud mental de adultos
- Hospitalización psiquiátrica de niños
- Maltrato y negligencia
- Atención logopédica
- Aspectos medico-legales
- Testificación
- Atención pedagógica
- Testificación en tribunal de justicia
Profesores
José Angel Alda
Jefe Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Deu.
Licenciado en Medicina por la Universidad de Zaragoza. Especialista MIR en Psiquiatría. Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Zaragoza. Jefe de Sección de Psiquiatría infanto-juvenil del Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona. Coordinador de la Unidad de TDAH del Hospital Sant Joan de Barcelona. Profesor en el Máster de Psicopatología clínico y juvenil de la facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Tutor de Prácticas Máster de Psicopatología Clínica Infantojuvenil de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Tomás J. Cantó Diez
Coordinador Unidad de Salud Mental Infantil del Hsp. General Alicante
Licenciado en Medicina por la Universidad de Alicante. Especialista MIR en Psiquiatría en el Hospital Clínic i Provincial de Barcelona. Máster en Gestión Clínica y Salud Mental por la Universidad Pablo Olavide de Sevilla. Psiquiatra de la Unidad de Formación Especial en el Centro de Acogida de Menores ‘Lucentum’, en Alicante, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana. Profesor en el Máster de de Salud Mental de la Universidad Miguel Hernandez de Elche.
Plan de estudios
Módulo 1. Intervención comunitaria en psiquiatría infantil
1.1. Escuela
1.1.1. Atención a la diversidad
1.1.2. Características y estrategias de actuación ante diferentes trastornos mentales en el ámbito escolar
1.2. Servicios sociales
1.2.1. Atención temprana
1.2.2. Familias de alto riesgo
1.2.3. Intervención en las familias multiproblemáticas
1.2.4. Maltrato y negligencia
1.2.5. Internamiento y acogida
1.2.6. Adopción
1.3. Aspectos medicolegales en psiquiatría infantil
1.3.1. Aspectos legales en la práctica clínica
1.3.2. El divorcio, separación y nuevas formas de convivencia
1.3.3. La hospitalización psiquiátrica de niños y adolescentes
1.3.4. La salud mental en el sistema de justicia juvenil
1.3.5. Mala práctica (iatrogenias) y responsabilidades profesionales
1.3.6. Testificación en tribunal de justicia
1.4. Salud mental de adultos
1.4.1. Transición entre servicios
1.4.2. Primeros episodios psicóticos
1.4.3. TDAH y autismo después de los 18 años
Diplomado en Intervención Comunitaria en Psiquiatría Infantil