Curso Online de Electricidad y Electrónica Automotriz

Curso

Online

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

Brindar conocimientos acerca del funcionamiento y los procedimientos de servicio y mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos de automóviles a gasolina, manejo de datos técnicos, lectura e interpretación de diagramas, análisis y solución de fallas y de los pasos para el manejo de instrumental computarizado.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Nivel educativo equivalente a primaria completa.

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Opiniones

Materias

  • Electricidad
  • Electrónica
  • Automotriz
  • Automóvil
  • Sistema eléctrico
  • Servicio
  • Sistema de encendido
  • Instalación eléctrica
  • Fundamentos
  • Electrónica EECIV

Plan de estudios

Unidad 1
  • Herramientas y Equipo de Taller
  • Instrumentos de Medición
  • Sistema Eléctrico del Automóvil
  • Alternador
Unidad 2
  • Servicio de la Batería
  • Servicio del Alternador
  • Teoría Eléctrica Aplicada al Automóvil
Unidad 3
  • Sistema de Encendido
  • Sistema de Carga
Unidad 4
  • Instalación Eléctrica del Automóvil
Unidad 5
  • Instalación Eléctrica del Automóvil 2
Unidad 6
  • Inyección Electrónica – Fundamentos
Unidad 7
  • Sistema de Inyección Electrónica EECIV
Unidad 8
  • Sistema GM Corsa MPFI
Unidad 9
  • Sistema 1AVB Magnetti Marelli
Unidad 10
  • Sistema Motronic 9.0
Unidad 11
  • Sistema Chevrolet Vectra 2000
  • Sistema Fiat ´99
Unidad 12
  • Sistema VW 1.6 2010-11
  • Sistema Chevrolet AVEO 2010-11

Información adicional

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y repetición.

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