Psicología

Técnico Superior en Psicología

OBJETIVOS DE LA CARRERA
Formar profesionales Auxiliares de Psicología capaces de :
- Comprender desde una perspectiva científica, los procesos biopsicosociales, cognitivos y culturales subyacentes en la conducta, a fin de contribuir al bienestar humano.
- Observar y evaluar con sentido crítico y sustento teórico, las variadas manifestaciones del comportamiento humano, contextualizándolo al momento histórico- social.
- Asumir con actitud ética su trabajo profesional, teniendo en cuenta la necesidad imprescindible de supervisión por parte de un Licenciado en Psicología o profesional con título equivalente.
- Adquirir un profundo conocimiento científico actualizado, de los procesos psicológicos que determinan la compleja problemática humana.
- Intervenir, bajo la dirección de un Licenciado en Psicología, en el ámbito de la psicología clínica, educacional y organizacional.
- Analizar, organizar, planificar, y contribuir a la toma de decisiones en el ámbito clínico y organizacional.
- Adquirir destrezas en el manejo de técnicas de evaluación psicológica.
- Desarrollar habilidades para la realización de entrevistas psicológicas.
- Desarrollar capacidades para trabajar en equipo y coordinar grupos educativos o grupos de trabajo.
- Contribuir al desarrollo de programas de investigación que permitan avanzar en el conocimiento psicológico de distintas problemáticas sociales.
- Actualizarse en forma continua a lo largo de su vida profesional- ocupacional.
- Colaborar con diseños de capacitaciones de orden psico- educativo.
- Diseñar talleres relacionados con aspectos psicológicos del estudiante y problemáticas psicológicas actuales.
- Conocer y comprender las características propias de los distintos cuadros patológicos.
- Acompañar a sujetos con perturbaciones graves en la cotidianeidad para favorecer su resocialización y promover en los mismos una mejor calidad de vida.

PERFIL DEL EGRESADO
El Técnico Superior en Psicología es un auxiliar de la Psicología que bajo la dirección de un Licenciado en Psicología u otro profesional equivalente acredita las siguientes competencias:
- Aplica, interpreta y evalúa distintas técnicas psicométricas y proyectivas.
- Evalúa la conducta humana en situación y en contexto.
- Coordina grupos operativos a partir de demandas institucionales educativas, laborales o sociales.
- Coordina grupos de autoayuda y de reflexión acerca de distintas patologías actuales tales como trastornos de ansiedad, trastornos de pánico, adicciones, trastornos de la alimentación, entre otras.
- Elabora proyectos de Orientación Vocacional – Ocupacional, trabajando en proceso la información, aptitudes e intereses de un sujeto, acompañando en su proyecto de profesional- ocupacional con adolescentes y /o sujetos de mediana edad.
- Acompaña, orienta y contiene a sujetos con patologías graves en su cotidianeidad.
- Posee un compromiso ético con la comunidad y la profesión.
- Integra grupos interdisciplinarios con la finalidad de promover la prevención y planificación de acciones psico-educativas.
- Colabora y acompaña en la planificación e implementación de programas de intervención psico-social.
- Informa al Licenciado en Psicología acerca de los factores intelectuales y emocionales que operan en el psiquismo.

CAMPO PROFESIONAL
El Técnico Superior en Psicología esta capacitado para el ejercicio de la práctica técnica , bajo la dirección de un especialista y/ o en equipos interdisciplinarios en distintos ámbitos institucionales, en la órbita oficial o en la práctica privada, ya sea individual, grupal, familiar y /o comunitaria, dentro de las áreas de la clínica psicológica, educativa, organizacional y social, tales como:
- Institutos médicos, clínicas u hospitales como acompañante terapéutico.
- Gabinetes como asistente de Psicólogo en diseño de proyectos de Orientación Vocacional – Profesional, individuales o grupales, institucionales como privados, bajo la supervisión de un especialista.
- Organismos Gubernamentales y/o organizaciones sin fines de lucro, como integrante de equipos interdisciplinarios relacionados con la elaboración de políticas fundadas en la prevención de problemas de salud mental, educacional que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida.
- Organismos de estudio en áreas educación.
- les y /o de equipos de investigación interdisciplinaria a fines a la formación específica.
- Organismos abocados a la prevención, detección y recuperación de problemáticas como violencia familiar, adicciones, abandono, entre otras.
PLAN DE ESTUDIO
1º AÑO
-FILOSOFIA I
-HISTORIA UNIVERSAL
-LENGUA CASTELLANA (LINGUISTICA)
-NEUROPSICOLOGIA
-NEUROPSICOLOGIA I
-NEUROPSICOLOGIA II
-PSICOLOGIA GENERAL
-TEOLOGIA I
2º AÑO
-ANTROPOLOGIA CULTURAL
-ANTROPOLOGIA SOCIO-CULTURAL
-ESTADISTICA DESCRIPTIVA
-FILOSOFIA II
-INGLES
-INGLES I
-METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PSICOLOGICA
-PSICOLINGUISTICA
-PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA I (NIÑO Y ADOLESCENTE)
-PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
-PSICOLOGIA PROFUNDA
-TEOLOGIA II
3º AÑO
-DINAMICA DE GRUPO
-INGLES II
-ORIENTACION VOCACIONAL
-ORIENTACION VOCACIONAL - EDUCACIONAL
-PRACTICA PROFESIONAL I: AREA SOCIAL
-PRACTICA PROFESIONAL II: AREA EDUCACIONAL
-PRACTICA PROFESIONAL III: AREA CLINICA
-PSICOLOGIA EDUCACIONAL
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA DE LA ADULTEZ Y SENECTUD
-PSICOLOGIA EVOLUTIVA II (ADULTEZ Y SENECTUD)
-PSICOLOGIA SOCIAL
-PSICOMETRIA
-PSICOPATOLOGIA (GENERAL E INFANTIL)
-PSICOPATOLOGIA ESPECIAL: INFANTOJUVENIL
-TECNICAS PROYECTIVAS
-ECNICAS PROYECTIVAS I