Licenciatura en Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de Córdoba
En Córdoba

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Información importante

Tipología Carrera de grado
Lugar Córdoba
Duración 5 Años
  • Carrera de grado
  • Córdoba
  • Duración:
    5 Años
Descripción

El licenciado en Ciencias de la Educación está capacitado para trabajar en tareas de formación inicial y continua de docentes, planeamiento educativo, diseño, gestión y evaluación de planes de estudio, programas y  proyectos educativos, propuestas alternativas y evaluación de instituciones educativas. Su formación teórica y metodológica lo habilita para producir

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Córdoba
Pabellón Residencial, Ciudad Universitaria, 5000, Córdoba, Argentina
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Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.1
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

M
Maria Vanesa Duarte
5.0 01/10/2010
Lo mejor: me gusta la temática que tiene y la calidad del curso
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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Licenciatura en Bibliotecología y Documentación

G
Gladys del Valle Alarcón
3.0 01/07/2016
Lo mejor: La información que me mandaron, muy buena y completa
A mejorar: El precio
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Técnico Superior en Recursos Humanos

N
Nerina Bandeo Peresón
4.0 01/01/2012
Lo mejor: Que al ser una institución pública el gasto no fue casi significativo y que la valoración personal y social que tiene el tener un título de una Universidad Pública de tal calibre es fundamental para mi.
A mejorar: Que muchas era la mala o deficiente administración de la universidad y con ello ha generado problemas y/o frustración para muchos estudiantes. Incluyéndome en algunos casos.
¿Recomendarías este curso?: No
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Ingeniería en Computación

C
Carlos Esteban Duval
5.0 19/10/2010
Lo mejor: Me gusto la disponibilidad del curso......
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Tecnicatura en Comunicación y Turismo

K
Keyla Del Valle Ramiez Araujo
5.0 11/10/2010
Lo mejor: Me parece recomendable la tecnicatura en comunicación y turismo, sin embargo no la podre realizar este año por motivos económicos,hare todo lo posible para anmotarme el proximo año.Gracias.
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Temario

Curso de Nivelación
Introducción a la problemática de las Ciencias de la Educación
Materia específica

Primer ciclo
Primer año
Antropología Cultural
Introducción a la Lógica y a la Epistemología de las Ciencias Sociales
Biología del Crecimiento y Desarrollo
Pedagogía
Introducción a la Filosofía
Taller I: Realidad Educativa Argentina

Segundo año
Filosofía de la Educación
Sociología General y Sociología de la Educación
Psicología Evolutiva
Teorías del Aprendizaje y la Enseñanza
Didáctica General
Historia Social de la Educación
Taller II: Problemática de la Educación no Formal

Tercer año
Historia de la Educación Argentina
Psicología Educacional
Didáctica Especial del nivel Pre-Primario y Primario
Política Educacional y Legislación Escolar
Metodología de la Investigación Educativa I
Taller III: Problemática de los niveles Primario y Medio

Cuarto año
Metodología de la Investigación Educativa II
Estadística Aplicada
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Psicosociología de los grupos e Instituciones Educativas
Didáctica Especial del nivel Medio y Superior no Universitario
Organización y Administración Educacional
Taller IV: Problemática del nivel Superior Universitario

Segundo ciclo
Para inscribirse en cualquiera de las asignaturas de la orientación por la que se opte, deberá tener aprobada la Prueba de suficiencia de un idioma extranjero.

Orientación Planeamiento
Planeamiento Educacional
Seminario de Práctica de la Investigación
Optativa I
Optativa II
Seminario I
Seminario II

Orientación Educación de Adultos
Problemática de la Educación de Adultos
Seminario de Práctica de la Investigación
Optativa I
Optativa II
Seminario I
Seminario II

Orientación Tecnología Educativa
Tecnología Educativa
Seminario de Práctica de la Investigación
Optativa I
Optativa II
Seminario I
Seminario II

Orientación en Psicopedagogía

Orientación Educacional
Seminario de Práctica de la Investigación
Optativa I
Optativa II
Seminario I
Seminario II
Asignatura Optativa Permanente:
Pedagogía Especial

El licenciado en Ciencias de la Educación está capacitado para trabajar en tareas de formación inicial y continua de docentes, planeamiento educativo, diseño, gestión y evaluación de planes de estudio, programas y proyectos educativos, propuestas alternativas y evaluación de instituciones educativas. Su formación teórica y metodológica lo habilita para producir conocimientos mediante el empleo de herramientas propias de la investigación educativa. Así, puede desenvolverse en dependencias de Ministerios y Secretarías de Educación, en instituciones educativas de todos los niveles del sistema educativo, en organizaciones sociales y comunitarias.

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