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Carreras en Mendoza
- Carrera de grado
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...Apunta a reflexionar sobre las experiencias, las formas de hacer gestión institucional como producto del trabajo colectivo en el ámbito educativo...
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...Otras situaciones son: incomunicación a causa del abuso tecnológico-informático (La red del miedo de Carolina Tosi), discrepancias insustanciales... Aprendé: Literatura infanto-juvenil...
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...Profesoras Liliana Marchetti y Eugenia Cristina Martínez...
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...Para la obtención de la certificación, el estudiante, deberá realizar un Proyecto de Intervención para la mejora y desarrollo de la modalidad correspondiente...
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...para el ciclo básico y para los espacios curriculares comunes entre modalidades en el ciclo orientado. Para la obtención de la certificación...
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...con orientación al desarrollo local y la democratización de la participación en la cultura. Docentes: Dra. Elbia Di Fabio Lic. Patricia Ruiz Dra... Aprendé: Desarrollo local, Gestión cultural...
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...Dra. Fabiana Varela, Mg. Marcelo Lacerna, Lic. Nora Paez. Lic. Viviana Rebolloso, Prof. Ariel Sevilla, Prof. Lucas Vedia, Abogada María José Moreno... Aprendé: Gestión cultural, Desarrollo local...
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...Al culminar la Diplomatura y aprobar el trabajo final de la misma, cada asistente recibirá, según la modalidad elegida, una certificación de perfeccionamiento profesional...
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...Esta propuesta formativa tiene como objetivo general proponer una participación activa en la elaboración e implementación de políticas, programas y acciones...
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...y acceder a la bibliografía más actualizada y a las fuentes académicas de mayor confiabilidad que actúen como guías de trabajo y sustenten la labor minuciosa... Aprendé: Formación profesional...
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...arquitectos que adhieren a la fenomenología como: 2006. Paulo Mendes Da Rocha (Brasil) 2009. Peter Zumthor (Suiza) Se difunden ampliamente las obras... Aprendé: Capacitacion arquitectura...
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...El Diplomado cuenta con un total de 12 asignaturas obligatorias y un total de 17 créditos, siendo 12 créditos en modalidad de cursado presencial y 5 créditos... Aprendé: Marketing digital...
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...herramientas para la gestión de proyectos, con énfasis en el estado delconocimiento, las mejores prácticas y los estándares de mayor uso en el país y en...
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...Complementar la formación de profesionales de yacimientos en el modelo roca-fluido y en análisis convencional de yacimiento. Mgt. Ing. Evanna FUENMAYOR...
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...Universidad Nacional de Tucumán. Dr. Ing. MIGUEL GANTUZ Dr. en Ingeniería – Universidad de Mendoza. Dr. Arq. ALEJANDRA SELLA. Dra. en Arquitectura... Aprendé: Capacitacion arquitectura, Medio ambiente...
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...Medir, controlar y supervisar los procesos productivos. Desarrollar competencias transversales claves de la productividad del trabajo, sustentadas en...
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...del trabajo interdisciplinario donde convergen prevención, periodoncia, ortodoncia, prostodoncia e implantologia oral. Entrenar profesionales en la colocación...
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...en una actitud orientada hacia la salud integral (físico-psicosocial) OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diferenciar las diferentes patologías que afectan el complejo...
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...que pueden desembocar en la pérdida de dientes, afectan a un 15%-20% de los adultos de edad media (35-44 años). Alrededor del 30% de la población mundial...
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...extraoral.Respuesta tisular.Mascara de Delaire y de Petit: componentes, mecanismo de acción, ventajas y desventajas.indicaciones especificas de cada una de ellas...