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... de formación requeridas por la crítica y difusión de las artes en un contexto general de cambio de las prácticas estéticas y de sus soportes técnicos... Aprendé: Historia del arte, Bellas artes, Prensa escrita...
... de formación requeridas por la crítica y difusión de las artes en un contexto general de cambio de las prácticas estéticas y de sus soportes técnicos... Aprendé: Historia del arte, Bellas artes, Prensa escrita...
... en Latinoamérica y Argentina TERCER AÑO Realización III, Iluminación y cámara III, Guión III, Análisis y crítica, Estética, Historia del cine y las artes...
... en Latinoamérica y Argentina TERCER AÑO Realización III, Iluminación y cámara III, Guión III, Análisis y crítica, Estética, Historia del cine y las artes...
... Fundamentos técnicos de la danza clásica III Práctica profesionalizante III Primer Cuatrimestre: Estética y Crítica Ética profesional Segundo Cuatrimestre... Aprendé: Danza clásica, Procesos Creativos, Etica profesional...
... Fundamentos técnicos de la danza clásica III Práctica profesionalizante III Primer Cuatrimestre: Estética y Crítica Ética profesional Segundo Cuatrimestre... Aprendé: Danza clásica, Procesos Creativos, Etica profesional...
...¿Por qué estudiar Arte en la UP? Su currícula moderna y actualizada ofrece formación en crítica, mercado del arte, organización y gestión cultural y otorga una amplia visión de las Ciencias Sociales. Brinda sólidos conocimientos sobre la evolución de las expresiones artísticas humanas desde... Aprendé: Pensamiento Musical, Arte Europeo, Estética Contemporánea...
...¿Por qué estudiar Arte en la UP? Su currícula moderna y actualizada ofrece formación en crítica, mercado del arte, organización y gestión cultural y otorga una amplia visión de las Ciencias Sociales. Brinda sólidos conocimientos sobre la evolución de las expresiones artísticas humanas desde... Aprendé: Pensamiento Musical, Arte Europeo, Estética Contemporánea...
...Se espera que los asistentes logren una actitud crítica, reflexiva, que derive de un pensamiento autónomo. La meta última es contribuir a asegurar la equidad educativa, a fortalecer el tejido social local y a colaborar con la actualización de distintos cuadros profesionales y extrauniversitarios... Aprendé: Literatura infanto-juvenil...
...Se espera que los asistentes logren una actitud crítica, reflexiva, que derive de un pensamiento autónomo. La meta última es contribuir a asegurar la equidad educativa, a fortalecer el tejido social local y a colaborar con la actualización de distintos cuadros profesionales y extrauniversitarios... Aprendé: Literatura infanto-juvenil...
... en la investigación, análisis, estudio y revisión de las técnicas especificas. · Será responsable, critico y autocritico, con espíritu abierto para desarrollar... Aprendé: Periodismo político, Productor y editor, Periodismo deportivo...
... en la investigación, análisis, estudio y revisión de las técnicas especificas. · Será responsable, critico y autocritico, con espíritu abierto para desarrollar... Aprendé: Periodismo político, Productor y editor, Periodismo deportivo...
... para el funcionamiento del segundo y tercer nivel de atención médica. Desde nuestra perspectiva, el Médico Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos, es un médico pediatra que ha desarrollado una subespecialidad clínica que lo capacita para la atención de los pacientes pediátricos en estado crítico. PERFIL... Aprendé: Cuidados intensivos...
... para el funcionamiento del segundo y tercer nivel de atención médica. Desde nuestra perspectiva, el Médico Especialista en Cuidados Intensivos Pediátricos, es un médico pediatra que ha desarrollado una subespecialidad clínica que lo capacita para la atención de los pacientes pediátricos en estado crítico. PERFIL... Aprendé: Cuidados intensivos...
.... La arquitectura se interpreta dentro del contexto histórico cultural, por ello, nos planteamos la misión de formar los futuros arquitectos no solo para la identificación y solución de las problemáticas locales, regionales y nacionales sino también para el desarrollo de una capacidad crítica, creativa, que se basa... Aprendé: Representación arquitectónica, Capacitacion arquitectura, Física aplicada...
.... La arquitectura se interpreta dentro del contexto histórico cultural, por ello, nos planteamos la misión de formar los futuros arquitectos no solo para la identificación y solución de las problemáticas locales, regionales y nacionales sino también para el desarrollo de una capacidad crítica, creativa, que se basa... Aprendé: Representación arquitectónica, Capacitacion arquitectura, Física aplicada...
.... Integrar equipos de investigación disciplinar e interdisciplinar. Desempeñar actividades como analista y/o crítico especializado en el campo de la danza contemporánea y la composición coreográfica. Supervisar, coordinar y evaluar planes de estudio artísticos-culturales para la formación, desarrollo... Aprendé: La danza en la historia, Metodología de la investigación, Técnicas somáticas...
.... Integrar equipos de investigación disciplinar e interdisciplinar. Desempeñar actividades como analista y/o crítico especializado en el campo de la danza contemporánea y la composición coreográfica. Supervisar, coordinar y evaluar planes de estudio artísticos-culturales para la formación, desarrollo... Aprendé: La danza en la historia, Metodología de la investigación, Técnicas somáticas...
...) • Protagonismo del Diseño (Historia del Diseño I) 025955 El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) • El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) 023258... Aprendé: Investigación y desarrollo...
...) • Protagonismo del Diseño (Historia del Diseño I) 025955 El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) • El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) 023258... Aprendé: Investigación y desarrollo...
..., histórica, cultural, metodológica, filosófica, humanística, crítica, autónoma y creativa, con sentido nacional. Estas adquisiciones permitirán al egresado actuar como un realizador visual consciente, responsable y ético e integrado a su comunidad. La sólida formación impartida asegurará el adecuado respaldo... Aprendé: Artes visuales...
..., histórica, cultural, metodológica, filosófica, humanística, crítica, autónoma y creativa, con sentido nacional. Estas adquisiciones permitirán al egresado actuar como un realizador visual consciente, responsable y ético e integrado a su comunidad. La sólida formación impartida asegurará el adecuado respaldo... Aprendé: Artes visuales...
...) • Protagonismo del Diseño (Historia del Diseño I) 025955 El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) • El Diseñador Consultor (Proyecto y Crítica I/LD) 023258... Aprendé: Investigación y desarrollo...
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..., interpretación, composición y comunicación, así como una formación humanística interdisciplinaria integradora de dichos conocimientos, que permite la consolidación de una conciencia crítica, autónoma y creativa, con sentido nacional. Estas adquisiciones permitirán al egresado actuar como un hacedor consciente... Aprendé: Danza clásica...
..., interpretación, composición y comunicación, así como una formación humanística interdisciplinaria integradora de dichos conocimientos, que permite la consolidación de una conciencia crítica, autónoma y creativa, con sentido nacional. Estas adquisiciones permitirán al egresado actuar como un hacedor consciente... Aprendé: Danza clásica...
... abordándola desde su dimensión vocal, corporal, proxémica y rítmica en función del trabajo actoral técnico-expresivo. Este proceso de aprendizaje se articula con una formación de carácter historiográfico, analítico y estético que permite desarrollar una mirada crítica y comprender la actividad teatral... Aprendé: Historia social, Historia del teatro, Entrenamiento vocal...
... abordándola desde su dimensión vocal, corporal, proxémica y rítmica en función del trabajo actoral técnico-expresivo. Este proceso de aprendizaje se articula con una formación de carácter historiográfico, analítico y estético que permite desarrollar una mirada crítica y comprender la actividad teatral... Aprendé: Historia social, Historia del teatro, Entrenamiento vocal...
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