Introducción a la lectura y la escritura de narraciones ficcionales

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  • Capacitación
  • Online
  • Duración:
    5 Semanas
Descripción

REFLEXIONAR SOBRE LOS RECURSOS FORMALES QUE INTERVIENEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE FICCIONES NARRATIVAS. RECONOCER LAS ETAPAS CONSTITUTIVAS DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA INTERVENIR EN ELLAS. INDAGAR SOBRE LA ASIGNACIÓN DE SENTIDOS AL TEXTO LITERARIO Y EL LUGAR DEL LECTOR EN ESTE PROCESO. DESCUBRIR LOS MATERIALES DISPONIBLES EN LA WEB SOBRE ESTOS TEMAS Y LOS NUEVOS SOPORTES TECNOLÓGICOS PARA LA ESCRITURA, LA LECTURA Y LA DISCUSIÓN.
Dirigido a: Docentes de todos los niveles del sistema educativo argentino, con poca o ninguna experiencia en el uso de la PC. Si bien los destinatarios preferentes son los docentes de las áreas de lengua, literatura y comunicación, el curso está pensado también para profesores de otras áreas

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Opiniones


12/03/2011
Sobre el curso Me gusto mucho el curso y me sirvio para mi carrera

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Temario

En el marco del Plan Nacional de Lectura, este curso está orientado a introducir los conceptos básicos de la narrativa de ficción, siempre en relación tanto con los procesos de lectura como con la difícil instancia de la escritura.
CONTENIDOS GENERALES
El texto ficcional. El concepto de literatura. La función poética del lenguaje. Rasgos de la secuencia narrativa. La temporalidad en el relato. Efectos de sentido de los recursos narrativos.
El narrador como recurso literario. Tipos de narradores. La focalización y el punto de vista.
La construcción del personaje. Diversos modelos de personajes. Vinculación entre cada tipo de personaje y los géneros literarios donde aparece prototípicamente. La presentación directa y la presentación indirecta. La descripción. El diálogo.
Losgéneros y subgéneros literarios. Dificultades en su delimitación. La definición de cuento y de minicuento. Recursos clave en el relato breve: la concisión, el desenlace, etc.
El cuento fantástico. Análisis de relatos fantásticos.
La escritura como proceso: lectura, planificación, puesta en texto, revisión y reescritura.
METODOLOGÍA
La propuesta de capacitación incluye actividades que se realizarán a través de la plataforma de e-learning, con la coordinación de un equipo de tutores que estarán en contacto con los cursantes intercambiando con ellos materiales e información, atendiendo consultas y otros aspectos que hacen al desarrollo del curso.
Los módulos se actualizarán semanalmente y se propondrán las siguientes actividades
Acceso al material de estudio y de lectura.
Participación en foros y chats de discusión.
Investigación en sitios web.
Realización de trabajos prácticos y/o evaluaciones on line.
El material de estudio estará a disposición para que los cursantes lo bajen a su computadora y puedan leerlo sin necesidad de estar conectados.
CERTIFICACIÓN
Educ.ar S. E. extenderá un certificado digital que acredite la realización del curso a todos los docentes que hayan cumplido con las actividades propuestas. La certificación no otorga puntaje docente.
REQUISITOS TÉCNICOS
Disponer de una PC Pentium o superior.
Disponer de acceso a internet y de una dirección de correo electrónico.
Disponer de navegador web Netscape Communicator o Microsoft Internet Explorer.
Es recomendable tener configurada la pantalla de la PC con una resolución mínima de 800x600

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