Máster en Hipnosis Clínica y Relajación

Objetivos generales
Š Explicar la realidad de la Hipnosis Clínica
Š Describir el manejo de la Hipnosis Clínica en el quehacer de la psicoterapia
Š Describir el procedimiento para instalarse en las estructuras cerebrales alejadas de la voluntad y la conciencia cognitiva

Objetivos específicos
Módulo 1. Últimos avances en Hipnosis Clínica
Š Colocar al profesional en la realidad científica de la Hipnosis Clínica
Š Describir las fases para poder hipnotizar desde los distintos planos de las técnicas clásicas, conversacionales y de focalización por disociación selectiva
Š Manejar el argot y la liturgia de la inducción hipnótica

Módulo 2. Relajación mental
Š Controlar la prosodia y las leyes que regulan el diálogo hipnótico
Š Desarrollar el control de los silencios en la inducción hipnótica
Š Establecer un vínculo terapéutico estando el paciente hipnotizado

Módulo 3. Hipnosis Clínica
Š Identificar cuándo no se puede realizar la inducción hipnótica
Š Implementar técnicas clásicas para conseguir el estado hipnótico
Š Dominar el lenguaje propio de las técnicas conversacionales

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica profesional con total seguridad.

Este Máster Título Propio en Hipnosis Clínica y Relajación contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Máster Propio emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Máster Título Propio, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Máster Título Propio en Hipnosis Clínica y Relajación
N.º Horas Oficiales: 1.500 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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