Fundamentos de la Neurociencia Aplicada

Módulo 1 | Qué es la neurociencia

› Por qué es una ciencia y, a la vez, es todas. El paradigma “Cerebro =Mente”. Leyendo el cerebro. Escribiendo el cerebro. Computadoras que simulan el cerebro. Interfaces cerebro-máquina.

Módulo 2 | Cómo vemos

› Construyendo la realidad. Ilusiones ópticas. Ciegos que viendo no ven. Siguiendo los ojos. La escalera visual. La neurona de Jennifer Aniston.

Módulo 3 | Cómo aprendemos y cómo enseñamos

› El cerebro se modifica cuando aprendemos. Plasticidad neuronal.Teoría de la mente y metacognición. Aprender y enseñar: dosprocesos complementarios.

Módulo 4 | Cómo recordamos

› La memoria humana: una pésima analogía con un disco duro. Memorias falsas. Abstraer o recordar. Abstracción en el cerebro. Patrones en el ruido. Aleatoriedad. La ilusión de causalidad.

Módulo 5 | Cómo tomamos decisiones

› Del aprendizaje a la decisión. El dilema de exploración-explotación. Irracionalidad. Economía comportamental y neuroeconomía. La maldición del conocimiento. La falacia del apostador. La ilusión de tener control. Más ceguera. Manipulando decisiones.

Módulo 6 | Cómo interactuamos con los otros

› Cómo hacer para ganar la influencia de tu jefe. Cómo saber si un grupo se va a poner de acuerdo. Viendo lo malo en el otro. Pagando por una sonrisa. Calidez y competencia. Decisiones morales: ¿qué tan flexible sos?

Módulo 7 | Cómo tomamos decisiones en grupo

› El teorema del jurado. Sabiduría y locura popular. Cómo tomar mejores decisiones grupales. El efecto carruaje. Perfiles ocultos. Ceguera a tus propios sesgos. Sesgo a la democracia.

Módulo 8 | La neurociencia y… el arte, la magia, los deportes, la política, la economía, el marketing, los negocios

› Demoliendo “neuromitos”.

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