Especialización en Diagnóstico Clínico en Medicina Integrativa

Especialidad

Online

$ 161.316 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Especialidad

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    525h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

TECH - Universidad Tecnológica

Para cualquier médico, dominar las principales técnicas de anamnesis y diagnóstico es fundamental para la práctica de su profesión, principalmente porque de ahí es de donde parte el resto de la praxis clínica. Y la especialidad Integrativa, a pesar de considerarse alternativa a la convencional, no es diferente del resto e incluye una serie de estrategias específicas a través de las cuales es posible analizar una determinada enfermedad en base a una exploración significativa y complementaria. Y si el profesional busca actualizar sus conocimientos en este ámbito, TECH tiene la opción perfecta para conseguirlo. Se trata de una titulación 100% online compuesta por 525 horas del mejor contenido teórico, práctico y adicional elaborado en base a las últimas novedades de la Medicina Integrativa. Además, podrá ponerse al día de la mano de los mejores expertos, conociendo, a través de sus propias experiencias, las mejores estrategias de diagnóstico clínico que existen en la actualidad.

Información importante

Documentos

  • 250especializacion-diagnostico-clinico-medicina-iintegratiiva---.pdf

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Ahondar de manera específica en las novedades de la Medicina Integrativa y en el diagnóstico clínico de las patologías más frecuentes abordadas por este ámbito
Š Conocer al detalle las mejores y más efectivas estrategias para analizar a la perfección las características del paciente sin margen de error

Objetivos específicos
Módulo 1. Enfoques y estrategias de abordaje
Š Definir el modelo de la práctica clínica, contextualizados la situación de salud de la persona y el establecimiento apropiado de metas
Š Conocer los diferentes sistemas filosóficos de la Medicina Integrativa desde una perspectiva antropológica

Módulo 2. Fisiopatología
Š Reconocer los procesos fisiopatológicos que son comunes a todas las enfermedades crónicas
Š Conocer las herramientas diagnósticas útiles en estos procesos
Š Explicar aspectos básicos relacionados con el módulo

Módulo 3. Diagnóstico, análisis clínicos y complementarios
Š Analizar la eficacia de la Medicina genómica en la práctica clínica, reconocimiento de patrones y evaluación de redes metabólicas
Š Interpretar la literatura relacionada con el módulo

El diseño de este Experto Universitario en Diagnóstico Clínico en Medicina Integrativa se ha llevado a cabo con el objetivo de poner a disposición del especialista la información más novedosa relacionada con la Fisiopatología y el análisis de las distintas enfermedades que se presentan con mayor frecuencia en este ámbito. Así, podrá trabajar, de manera 100% online, en el perfeccionamiento de sus competencias profesionales haciendo uso de las pautas más innovadoras que se han establecido hasta la actualidad.

Este Experto Universitario en Diagnóstico Clínico en Medicina Integrativa contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Experto Universitario emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto Universitario, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Diagnóstico Clínico en Medicina Integrativa
N.º Horas Oficiales: 525 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Materias

  • Diagnóstico
  • Medicina integrativa
  • Metabolismo
  • Fisiología
  • Microbiota

Profesores

Alejandra  Menassa

Alejandra Menassa

Médico Internista

Médico Internista Presidenta de Sociedad española de Salud y Medicina Integrativa (SESMI) Responsable de la Unidad de Salud Mental de CMI Psicoanalista y Profesora de la Escuela de Psicoanálisis Grupo Cero • Miembro de la SEMI (Sociedad Española de Medicina Interna) Experto en ozonoterapia en Medicina Interna por la Universidad de la Habana Máster en Valoración del daño corporal y psicosocial por el Instituto Europeo

Pedro Rodrígez Picazo

Pedro Rodrígez Picazo

Responsable del área sanitaria del CAI del Ayuntamiento de Alicante

ŠŠEspecialista Universitario en Medicina Natural por la Facultad de Medicina de Murcia (Osteopatía, Kinesiología y Acupuntura). ŠŠPosgrado en Yoga Terapéutico. ŠŠInstructor en Pilates para la Salud por la Universidad de Alicante. ŠŠDiplomado en Acupuntura por ADEATA y FEDINE. ŠŠDirector de la Clínica Medintegra Salud en Alicante. ŠŠResponsable del área sanitaria del CAI del Ayto. de Alicante. Profesor de Yoga terapeútico y Pilates. ŠŠCoordinador del Experto universitario en Terapias Naturales Universitat Barcelona IL3.

Plan de estudios

Módulo 1. Enfoques y estrategias de abordaje

1.1. Modelo biológico

1.1.1. Interrelación de los sistemas fisiológicos
1.1.2. Fisiología y disfunción mitocondrial
1.1.3. Inflamación crónica y síndromes de permeabilidad de mucosas
1.1.4. Implicación de los trastornos del sistema inmune en las patologías crónicas

1.1.4.1. Autoinmunidad

1.1.5. Papel del estrés oxidativo
1.1.6. Microbiota
1.1.7. Fisiología de la detoxificación

1.2. Enfoque sistémico

1.2.1. Gestáltico
1.2.2. Transgeneracional

1.3. Enfoque desde el psicoanálisis
1.4. Cosmogonía de la medicina oriental

1.4.1. Aspectos antropológicos y filosóficos

1.4.1.1. Cineantropometría y relación con cadenas cinéticas

1.4.2. Los puntos en la acupuntura desde la embriología humana
1.4.3. Bases científicas de la acupuntura contemporánea
1.4.4. Microsistemas

1.4.4.1. Reflexología podal
1.4.4.2. Técnica zonal refleja auricular
1.4.4.3. Otras disciplinas (la acupuntura craneal de Yamamoto YNSA)

1.5. Imago, arquetipo y diátesis constitucionales

Módulo 2. Fisiopatología

2.1. Redes metabólicas

2.1.1. Principales vías metabólicas y su implicación clínica

2.1.1.1. Metabolismo de los hidratos de carbono
2.1.1.2. Metabolismo de las grasas
2.1.1.3. Metabolismo de las proteínas

2.2. Inflamación

2.2.1. Principales mediadores inflamatorios y sus vías
2.2.2. Microbiota e inflamación
2.2.3. Inflamación en patologías crónicas

2.3. Inmunidad
2.4. Neuropsiquiatría y descodificación biológica

2.4.1. Principales neurotransmisores y sus funciones
2.4.2. Eje intestino-cerebro
2.4.3. Interacciones cerebro/sistema inmune
2.4.4. Microbiota y depresión

Módulo 3. Diagnóstico, análisis clínicos y complementarios

3.1. Exploración clínica y toma de contacto

3.1.1. Historia clínica y anamnesis
3.1.2. Aspectos semiológicos de la MI

3.1.2.1. Pulsología
3.1.2.2. Odontología neurofocal, salud bucal y ATM
3.1.2.3. Posturología y cadenas cinéticas
3.1.2.4. Cronobiología
3.1.2.5. Cronobiología desde la bioquímica

3.2. Ácidos grasos eritrocitarios
3.3. Metabolismo óseo
3.4. Test de metales pesados
3.5. Estudio de la microbiota y permeabilidad intestinal
3.6. Test genéticos
3.7. Intolerancia a los alimentos
3.8. Alergias IgE, celiaquía
3.9. Tecnología para la salud

3.9.1. Biorresonancia
3.9.2. Termografía

3.10. Otras técnicas diagnósticas

3.10.1. Otras técnicas diagnósticas. Parte I
3.10.2. Otras técnicas diagnósticas. Parte II

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