Doctorado en Educación

UdeSA - Universidad de San Andrés
En Victoria

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Información importante

Tipología Doctorado
Lugar Victoria
Duración 4 Años
Inicio Fechas a escoger
  • Doctorado
  • Victoria
  • Duración:
    4 Años
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

La carrera de Doctorado es un programa fundamentalmente académico, antes que profesional, orientado a formar investigadores capaces de producir conocimiento científico basado en evidencias surgidas de la contrastación empírica, con vocación de contribuir a desarrollar un campo académico; comprometidos por el interés en conocer el funcionamiento de la Educación del país en el marco del conocimiento de las tendencias mundiales en el área de la Educación; al igual que con la docencia y la gestión en el nivel superior de educación. El Programa pone énfasis en la producción de la tesis y también en la socialización académica, es decir, en la adquisición de pautas de trabajo, normas y valores de la comunidad académica (publicación y participación en eventos académicos, normas éticas, solicitud de subsidios, elaboración de propuestas, cronogramas y presupuestos de investigación, uso de bases de datos documentales y estadísticos, de plataformas virtuales, etc.) y brinda asesoramiento para la postulación a becas. Esto obedece a que la obtención del título de Doctor, que es meta fundamental de la Carrera, no es concebida como el objetivo final sino como puerta de entrada para ingresar a dicha comunidad. A la fundamentación antedicha se suma la preocupación por lograr altas tasas de graduación, en tiempos establecidos de modo razonable.

Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

inicio Ubicación
Fechas a escoger
Victoria
Vito Dumas 284, B1644BID, Buenos Aires, Argentina
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Preguntas Frecuentes

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¿Qué aprendés en este curso?

Construcción de Teoría en Educación
Producción de Tesis
Estructura de la propuesta
Elaboración de cronogramas
Redaccion academica
Dirección del Programa
Normas éticas
Investigadores en Educación
Gestión de fondos
Defensa de tesis

Profesores

Equipo Docente
Equipo Docente
Director

Temario

Organización de la cursada

1er. año
  • Cursado de tres seminarios obligatorios:

1) Seminario de Construcción de Teoría en Educación (docente: Juliana Udi). Quincenal. 19 encuentros.

2) Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica I. Quincenal. 22 encuentros.

  • 2.1) Producción de tesis I (docente: Catalina Wainerman). 15 encuentros.
  • 2.2) Uso de Biblioteca y bases de datos (docentes: personal de Biblioteca UdeSA). 1 encuentro.
  • 2.3) Estructura de la propuesta. Elaboración de cronogramas y presupuestos (docente: Catalina Wainerman). 2 encuentros.
  • 2.4) Redacción Académica I (docentes: Paula Carlino y Lucía Natale). Quincenal. 4 encuentros.

3) Seminario Permanente de Investigación (coordinado por Ángela Aisenstein y Jason Beech, a cargo de expositores investigadores en Educación). Mensual. 8 encuentros.

  • Elección del director de tesis (dentro de seis meses de iniciada cursada).
  • Entrega a Dirección del Programa de prepropuesta de tesis aprobada por el docente y por el director de tesis.

2do. año

Cursado de dos seminarios obligatorios:

1) Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica II. Quincenal. 21 encuentros.

  • 1.1) Producción de tesis II (docente: Catalina Wainerman). 12 encuentros.
  • 1.2) Normas éticas en el mundo académico (docentes: Catalina Wainerman, Paula Carlino y Lucía Natale). 2 encuentros.
  • 1.3) Redacción académica II (docentes: Paula Carlino y Lucía Natale). Quincenal. 7 encuentros.

2) Seminario Permanente de Investigación (coordinado por Ángela Aisenstein y Jason Beech, a cargo de expositores investigadores en Educación). Mensual. 8 encuentros.

  • Cursado de 2 seminarios electivos (pertinente a temática de tesis).
  • Defensa de la Propuesta de Tesis ante comité evaluador.
  • Discusión de un 1er. avance de tesis con un experto externo al Taller de Tesis y al Director de Tesis.
  • Informe escrito de un experto.

3er. año

Cursado de 2 seminarios obligatorios:

1) Producción de Tesis y Formación en la Actividad Académica III. Mensual. 10 encuentros.

  • 1.1) Producción de tesis III (docente: Catalina Wainerman). 8 encuentros.
  • 1.2) Gestión de fondos (docente: Catalina Wainerman). 1 encuentro.
  • 1.3) Defensa de tesis: pautas y normas (docente: Catalina Wainerman). 1 encuentro.

2) Seminario Permanente de Investigación (coordinado por Ángela Aisenstein y Jason Beech, a cargo de expositores investigadores en Educación). Mensual. 8 encuentros.

  • Discusión de un 2do. avance de tesis con un segundo experto externo al Taller de Tesis y al Director de Tesis.
  • Informe escrito de un experto.
  • Defensa de la Tesis.
Programas de los seminarios
  • Construcción de teoría en Educación
  • Seminario de producción de tesis y de formación en la actividad académica

  • Seminario permanente de investigación

  • Seminarios de especialización temática




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