Facultad Regional Buenos Aires. UTN

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Opiniones sobre Facultad Regional Buenos Aires. UTN (15)

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Opiniones

Valoración del Centro

Lo recomiendan

Liquidación de Sueldos y Jornales

Andrea Fabiana Bravo

07/08/2020
Sobre el curso: Es muy completo
Curso realizado: Agosto 2020
¿Recomendarías este curso?:

Diplomatura en Gestión Legislativa

Erica Zalazar Zalazar

16/09/2019
Sobre el curso: Esta muy interesante el cronograma de estudios muy didáctico. Lo recomiendo.
Curso realizado: Septiembre 2019
¿Recomendarías este curso?:

Sergio Villarroel

01/05/2016
Lo mejor: El nivel profesional de los instructores, certificación de una entidad prestigiosa
A mejorar: Se debería informar conocimientos previos necesarios o tomar examen de nivelación para que el curso tenga nivel homogéneo y todos puedan asimilar los contenidos.
Curso realizado: Mayo 2016
¿Recomendarías este centro?:

Experto Universitario en Construcción y Promoción del Desarrollo para pequeñas empresas y emprendimientos

alberto rafael chico

01/11/2015
Lo mejor: Que estamos en búsqueda de mejorar la calidad educativa técnicas y ciencia y tecnología, e innovación productivas para el desarrollo de más industria y más producción.
A mejorar: No hay ninguna mala para el campo educativo.
Curso realizado: Noviembre 2015
¿Recomendarías este curso?:

Moodle: “tutoría en Moodle: Creación de Aulas y Gestión de Cursos.”

Melina Masnatta

02/11/2010
Lo mejor: Enriquecedor e interesante curso. Gracias por acercarlo!
Curso realizado: Noviembre 2010
¿Recomendarías este curso?:

Postgrado en Auditoria Médica

ruth Marlene Tello Cabrera

16/09/2010
Lo mejor: Este postgrado nos ayuda a muchos profesionales que tenemos la practica en la uditoria y que necesitamos el titulo pra tener un mayor alcanze profesional en los direbnetes piese...gracias por la oportunidad de obtener este postgradovia on-line, avisenme cuando me puedo registrar o matricular. Gracias
Curso realizado: Septiembre 2010
¿Recomendarías este curso?:

Preparación Examen Para Productor Asesor De Seguros En Patrimoniales Y Vida

patricia rodriguez

13/09/2010
Lo mejor: Me gostó el curso, obviamente lo voy a aplicar ya que trabajo en este tema, desde hace un tiempo. El precio bien, para ser un curso de una universidad.
Curso realizado: Septiembre 2010
¿Recomendarías este curso?:

EXPerto Universitario en Diseño Didáctico Instruccional para E-Learning

erika ledesma

08/08/2010
Lo mejor: Muy buena atencion por parte de los docentes,
Curso realizado: Agosto 2010
¿Recomendarías este curso?:

Especialista en Project Management

JORGE DARIO clavijo

23/07/2010
Lo mejor: Me interesa mucho el contenido del curso y hacerlo con ustedes me da tranquilidad
Curso realizado: Julio 2010
¿Recomendarías este curso?:

Postgrado en Auditoria Médica

amada idrovo

24/06/2010
Lo mejor: Considero que este posgrado juega un papel importante pues no es solo el conocimiento medico sino como mantenr una jerarquia con el correcto empleo de los recursos
Curso realizado: Junio 2010
¿Recomendarías este curso?:

La Formación para el Cambio: Formación y Aprendizaje entre Pares

Estela Rojo

13/06/2010
Lo mejor: Este curso , es innovador y muy bueno el precio es considerable y mi nombre es Estela Rojo
Curso realizado: Junio 2010
¿Recomendarías este curso?:

Liquidación de Sueldos y Jornales

juan jose alurralde

08/06/2010
Lo mejor: No me gusto muy mala calidad no pude conectarme con el chat nunca y tengo un monton de dudas
Curso realizado: Junio 2010
¿Recomendarías este curso?:

Liquidación de Sueldos y Jornales

Vanina Muriel Zuñiga Navarro

25/05/2010
Lo mejor: Muy práctico, muy buena realción calidad precio. El tutor excelente
Curso realizado: Mayo 2010
¿Recomendarías este curso?:

Liquidación de Sueldos y Jornales

leonardo romero

30/04/2010
Lo mejor: sueldos y jornales es lo mejor que pudo entregar este centro.
esta muyt bueno!!!!!!!
se lo recomiendoªªªªª
Curso realizado: Abril 2010
¿Recomendarías este curso?:

Postgrado en Auditoria Médica

Mònica Elizabeth Chàvez Guerrero

13/04/2010
Lo mejor: Me gustò la oferta del curso porque se ajustaba a mis necesidades
Curso realizado: Abril 2010
¿Recomendarías este curso?:
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Más información

Historia

DESARROLLO INSTITUCIONAL

La institución venía actuando desde el año 1953 con la estructura académica de Universidad, existiendo ya en ese entonces las Facultades Regionales de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, Rosario y Santa Fe, a las que se sumaron - en 1954 - las Facultades Regionales de Bahía Blanca, La Plata, Tucumán y luego Avellaneda.

Esta actividad fue posible a partir de 1952, ya que el Decreto 3014/52, había aprobado su Reglamento de organización y funcionamiento con carácter de Universidad.

Luego de su creación, las características organizativas y académicas continuaron atrayendo a un número cada vez más elevado de alumnos, lo que llevó a la creación de nuevas Facultades Regionales.

El 31 de agosto de 1962, la Asamblea Universitaria aprobó el Primer Estatuto de U.T.N., que al momento contaba con once (11) Facultades Regionales.

A inicios de 1984, Argentina retoma definitivamente el camino de la democracia institucional. En el mes de junio de ese año, el Congreso de la Nación aprueba la Ley 23.068, destinada a normalizar las Universidades Nacionales, seriamente afectadas por las medidas tomadas en todos los campos por el ex gobierno de facto.

La referida ley permitió iniciar los trabajos destinados a devolver a la U.T.N. toda la fuerza creadora que necesitaba para reasumir su papel en la reconstrucción de la educación universitaria.

En diciembre de 1986, U.T.N. elige nuevamente sus propias autoridades a través de la Asamblea Universitaria, resultando electo Rector el Ing. Juan Carlos Recalcatti, quien fue reelecto en 1989.

En 1993 la Universidad Tecnológica Nacional renueva sus autoridades y la Asamblea Universitaria convocada al efecto en diciembre del mismo año elige como Rector al Ing. Hector Carlos Brotto. Cuenta actualmente con 19 Facultades Regionales y 10 Unidades Académicas, distribuidas en todas las regiones de la República Argentina.

Desde su creación - Ley 14.855 del año 1959 - han egresado más de 30.000 profesionales de sus carreras de ingeniería.
Precedentes educativos

A través de la Ley 13.229, sancionada el 19 de agosto de 1948, se implanta para los trabajadores del ciclo de aprendizaje y capacitación de las escuelas dependientes de la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional, el segundo nivel orientado a la especialización técnica.

En el Capítulo II, art. 9 de dicha Ley, se establece la creación de la Universidad Obrera Nacional como institución superior de enseñánza técnica, dependiente de la citada Comisión, con el objeto de formar integralmente profesionales de origen laboral, destinados a satisfacer las necesidades de la industria argentina. Al egresado se le otorgaba el título de Ingeniero de Fábrica en las especialidades correspondientes.

Para el ingreso a la Universidad se estableció que los alumnos, en todos los casos, debían desarrollar simultáneamente una actividad afín con la carrera que cursaran.

Durante casi una década se produjo un rápido desarrollo a lo largo del país de esta modalidad educativa, que acompañaba la expansión industrial argentina de aquellas pocas. Este proceso requería un nivel cada vez más profundo en la formación de los egresados, lo que se tradujo en importantes cambios académicos y organizativos. Estos fueron reconocidos oficialmente a partir de 1952 por el Decreto 3014/52, que aprobó un nuevo Reglamento de organización y funcionamiento con carácter de Universidad, alcanzando el estatus definitivo de Universidad Nacional por la Ley 14.855 ( Ley de Autonomía) del 14 de octubre de 1959.

Descripción

La Universidad Tecnológica Nacional - U.T.N. - fue creada el 14 de octubre de 1959 por medio de la ley 14.855, integrando desde ese entonces, el sistema universitario nacional. La Universidad Tecnológica Nacional - U.T.N. - surge así como Universidad Nacional con la función específica de crear, preservar y transmitir la técnica y la cultura universal en el campo de la tecnología, siendo la única Universidad Nacional del país cuya estructura académica tiene a las ingenierías como objetivo central.

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