Curso Online de Horticultura

Curso

Online

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Clases virtuales

Brindar conocimientos acerca de tareas de cultivo, cuidado y comercialización de hortalizas, aprendiendo sobre: la composición del suelo, morfología de las plantas, armado de invernaderos, reconocimiento y cultivo de hortalizas, entre otros.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Nivel educativo equivalente a primaria completa.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Reconocimiento
  • Morfología
  • Composición
  • Fruto
  • Germinación
  • Emergencia
  • Almácigos
  • Espaldares
  • Poda
  • limpieza

Plan de estudios

MÓDULO 1
  • El Suelo, su Composición y Estructura
  • Reconocimiento de Suelos
  • La Nutrición Mineral y los Fertilizantes
  • Muestreo del Suelo
MÓDULO 2
  • Morfología de las Plantas y sus Partes
  • Fruto, Germinación y Emergencia
  • Sistemas de Cultivo y Reproducción Vegetativa
  • Almácigos, Espaldares y Tutores
  • Poda, Limpieza y Mantenimiento
  • Armado de Invernaderos
MÓDULO 3
  • Enfermedades, las Plagas y su Control
  • Control de Plagas
  • Mediciones
  • Cultivos en Sustratos Especiales
  • Mezcla de Sustratos
  • Sustratos Especiales
MÓDULO 4
  • Equipos e Instalaciones para Producción de Plantas
  • Equipos y Maquinarias para Siembra y Riego
  • Sistemas de Riego por Goteo y Aspersión
  • Cosecha, Postcosecha y Comercialización
MÓDULO 5
  • Marketing Básico Agropecuario
  • Reproducción por Semillas
  • Reconocimiento de Hortalizas
  • Evaluación de Resultados y la Administración del Negocio
MÓDULO 6
  • Reconocimiento de Diversas Hortalizas
  • Cultivo Práctico de Hortalizas

Información adicional

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y repetición.

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