Curso Dificultades de aprendizaje y conducta: una guía de intervención y manejo en el aula
Curso
En Victoria
Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Victoria
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Inicio
Fechas disponibles
El objetivo principal del curso es revisar el modelo de la pirámide con las actualizaciones que plantean sus autores, para poder identificar las dificultades en la conducta y en el aprendizaje e implementar un modelo eficaz para su abordaje dentro del aula.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
inicio
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Información relevante sobre el curso
Directivos, coordinadores de áreas, equipos de orientación escolar y psicopedagogos/as.
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Opiniones
Materias
- Dificultades de aprendizaje
- Dificultades de conducta
- Guía de intervención
- Manejo en el aula
- Pirámide del aprendizaje
- Estrategias de manejo
- Desarrollo del aprendizaje
- Procesamiento visual
- Dificultades en lectura
- Dificultades en el desarrollo
Profesores
Equipo Docente
Director
Plan de estudios
Contenidos:
- El modelo actualizado de la pirámide del aprendizaje de Mather & Goldstein.
- Comprensión y estrategias de manejo del TDAH.
- Dificultades emocionales y de conducta, su comprensión y abordaje en el aula.
- Estrategias para promover la autoestima y la resiliencia en el aula.
- Como elaborar el ambiente propicio para el desarrollo del aprendizaje en el aula.
- El procesamiento visual, auditivo y motor: su implicancia en el aprendizaje.
- Dificultades en lectura: la importancia de su detección temprana.
- Dificultades en el desarrollo del cálculo y la matemática.
- Las acomodaciones dentro del aula.
Curso Dificultades de aprendizaje y conducta: una guía de intervención y manejo en el aula