Sus inquietudes son centrales en el campo de mis investigaciones, pero la idea de esclarecer cómo entender la epistemología para que sirva a la educación escolarizada, provoca una diferencia interesante al momento de preguntarse por el reiterado esfuerzo de los saberes individuales (las asignaturas del currículo escolar, incluidas las ciencias por supuesto) de establecer sus pretendidos fundamentos epistemológicos sin que exista -previa y necesariamente- una epistemología propia para la tarea de la enseñanza escolarizada. Esto puede sonar raro y pretencioso, pero la histórica falta de profesionalidad docente puede ser superada si empezamos ... ver debate
