Planificación y Rendición de Cuentas por Resultados

Tecnología para la Organización Pública
Online

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Información importante

Tipología Capacitación
Metodología Online
Duración 16 Semanas
  • Capacitación
  • Online
  • Duración:
    16 Semanas
Descripción

El curso persigue los siguientes objetivos: Proporcionar un conjunto de metodologías y herramientas aplicables a la planificación y la rendición de cuentas por resultados en ámbitos públicos, tomando en cuenta los condicionamientos culturales y políticos imperantes, Desarrollar habilidades y capacidades para aplicar técnicas de planificación y rendición de cuentas por resultados en los ámbitos de aplicación de los participantes.
Dirigido a: El curso está dirigido a todos aquellos responsables públicos que requieran contar con elementos de juicio e instrumentos prácticos aplicables a la planificación de sus actividades y la evaluación de sus resultados, así como consultores, docentes e interesados en esta materia

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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Gestión de las Políticas Sociales

O
Otero Alejandro
4.0 28/10/2010
Lo mejor: lamentablemente deje el curso luego de la entrega del primer materia, ya que la respuesta al mismo era que no tenia idea del material ni del encuadre teorico. Me parecio insultante esa devolución Lo que creo que motivo la misma fue mi total desacuerdo con la posición politico-teorica que se pregonaba desde el curso. Considero que desde la diferencia es desde donde se construye, y no desde la posición del alumno obsecuente que lee e material aportado por el docente y responde lo que este desea escuchar. En cuanto al resto, funciona bien el encuadre virtual.
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Gestión de las Políticas Sociales

O
Otero Alejandro
4.0 28/10/2010
Lo mejor: lamentablemente deje el curso luego de la entrega del primer materia, ya que la respuesta al mismo era que no tenia idea del material ni del encuadre teorico. Me parecio insultante esa devolución Lo que creo que motivo la misma fue mi total desacuerdo con la posición politico-teorica que se pregonaba desde el curso. Considero que desde la diferencia es desde donde se construye, y no desde la posición del alumno obsecuente que lee e material aportado por el docente y responde lo que este desea escuchar. En cuanto al resto, funciona bien el encuadre virtual.
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Temario

Planificación y Rendición de Cuentas por Resultados:

Metodología didáctica:

Se emplean métodos de aprendizaje virtual desarrollados para conjugar la transmisión de conocimientos con la aplicación práctica a casos de estudio y el intercambio de experiencias entre participantes. El eje metodológico es el equilibrio entre la adquisición de nuevos conocimientos y perspectivas enriquecedoras con el de habilidades y capacidades de aplicación a la vida profesional y laboral.
Al comenzar el curso los participantes reciben el material conceptual y bibliográfico a través del Campus Virtual, así como otras herramientas de trabajo, tales como casos de estudio, guías e instructivos.
En esta etapa, aquellos participantes que no tengan experiencia previa en aprendizaje virtual pueden participar del Taller de Uso del Campus, en el cual se familiarizan con su manejo y facilidades.
Durante el desarrollo del curso se aplican metodologías de teletrabajo, mediante las que los participantes son asistidos por el docente titular y/o docentes asesores especialistas en la materia en el análisis de la bibliografía y el desarrollo de las prácticas.
Se estimula y facilita el intercambio de experiencias y puntos de vista entre los participantes, lo cual produce algunos de los aportes más enriquecedores del aprendizaje virtual. Para ello se organizan discusiones e intercambios a través de una coordinación tutorial en foros virtuales.
Los ejercicios prácticos se realizan con diferentes herramientas, como casos de estudio, cuestionarios, análisis de textos e intercambios. Los docentes asisten a los participantes mediante consejos, sugerencias y observaciones técnicas y proporcionan ayuda para superar dificultades.
Dirigido a :

El curso está dirigido a todos aquellos responsables públicos que requieran contar con elementos de juicio e instrumentos prácticos aplicables a la planificación de sus actividades y la evaluación de sus resultados, así como consultores, docentes e interesados en esta materia. Sin embargo, pueden distinguirse especialmente dos grupos de destinatarios claramente diferenciados por sus roles:


  • Los responsables de las áreas de gestión, que deben planificar sus actividades y evaluar sus resultados. Para ellos, las herramientas y conceptos proporcionados por este curso son instrumentos para el mejor cumplimiento de sus responsabilidades.
  • Los responsables de la puesta en marcha y/o administración de procesos de planificación, rendición de cuentas y evaluación de las gestiones, tales como integrantes de las áreas de presupuestos, control de gestión, auditoría, planificación y similares. Para ellos las herramientas y metodologías de este curso podrán ser utilizadas como enfoques y herramientas alternativas aplicables a la mejorar y/o ampliación del alcance de la planificación, la rendición de cuentas y la evaluación en sus organizaciones.


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