AUXILIAR EN ESTIMULACION TEMPRANA, PSICOMOTRICIDAD Y REHABILITACION

PROGRAMA
Fundamentos de Estimulación Temprana

Fundamentos de Rehabilitación infantil

Diagnósticos. Niveles y Ámbitos.
La Vinculación con los niños. Formas y tipo de Apego.
Procesos y Teorías de Aprendizaje en los niños.

Importancia del trabajo interdisciplinario – Rol del estimulador

Incumbencias de la E.T.
Identificación de estrategias en función de necesidades
Instrumentos de diagnóstico, evaluación y tratamiento

Prevención primaria, secundaria y terciaria en salud.

Inteligencia sensorio motriz. Patologías neurológicas

Protocolos de Psicomotricidad

Juegos y Técnicas

Movimiento y Maduración

Secuencias de desarrollo

Planes de estimulación
Arte, juegos y recreación

El proceso terapéutico

Rehabilitación Infantil.

Organización de una Unidad de Rehabilitación Infantil

Desarrollo psicomotor normal y patológico

Atención temprana y Rehabilitación Infantil

Exploración física

Psicopatología del niño

Alteraciones Psicomotrices

Psicodinámica Familiar

Análisis de la marcha

Valoración neuropsicológica

Expresión corporal

Musicoterapia

Plastica

Arteterapia

Teatro

Técnicas de integración sensorial y neurodesarrollo

Neuropsicología

Pruebas complementarias

Escalas de valoración funcional

Planificación anual. Planificación mensual. Proyecto Educativo Institucional

Distintos abordajes y métodos, propuestas de actividades para las diferentes etapas.