Técnicas Grupales Para Educar en Valores

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Conocer las posibilidades educativas de las Técnicas Grupales en la Educación en Valores

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Valdemorillo
C/ Infanta Cristina 9. Parque de las Infantas, 28210, Madrid, España
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Temario

Reseña
En el año 2007, Guillermo Vargas Habacuc, un supuesto "artista", cogió a un perro abandonado de la calle, lo ató a una cuerda cortísima en la pared de una galería de arte y lo dejó allí para que muriera lentamente de hambre y sed...
Hoy en día existe una gradual pérdida de valores en todos los ámbitos y con la aparición de los medios de comunicación de masas se ha favorecido la apología de condiciones negativas como la violencia, egoísmo, etc. Son cada vez más habituales, por ejemplo, los correos electrónicos que alimentan el morbo de sus lectores presentando imágenes crueles que cada vez se observan con mayor normalidad…
CONTENIDOS
1. El Grupo
1.1. ¿Qué es un Grupo?
1.2. Tipos de Grupos
1.3. Etapas de los Grupos
1.4. Diferentes papeles de los Miembros. Roles
1.5. El Trabajo en Grupo
2. Dinámica de Grupos
2.1. Introducción
2.2. El origen y la forma de los grupos. Formando los roles
2.3. La Cohesión
2.4. Los Objetivos
2.5. Los Liderazgos
2.6. Las normas, las reglas dentro de los Grupos
2.7. La Comunicación
3. Educación en Valores
3.1. ¿Qué son los valores?
3.2. Definición de la Educación en valores
3.3. Importancia de la educación en valores
3.4. Elementos de la Educación en Valores
3.5. La evaluación de la Educación en Valores
3.6. Algunos ejemplos
4. Técnicas Grupales
4.1. Técnicas de iniciación grupal
4.2. Técnicas de producción grupal
4.3. Técnicas de evaluación


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