Taller de Redacción

Espacio:dospuntos
En CABA

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Información importante

  • Taller
  • Nivel iniciación
  • Caba
  • 16 horas de clase
  • Duración:
    2 Meses
  • Cuándo:
    10/01/2017
Descripción

El taller consiste en un acercamiento a las nociones principales de la escritura mediante la exposición dinámica de conceptos y ejemplos, para que los asistentes puedan incorporar los conocimientos de un modo integral, a partir de ejercicios y consignas.

Información importante
Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

inicio Ubicación Horario
10 de enero de 2017
CABA
Uruguay 1223 dpto 4, y Arenales, Capital Federal, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo específico es ayudarlos a redactar de modo claro, ordenado y atractivo. Su objetivo general es perfeccionar y enriquecer la escritura, entendida como una herramienta básica del pensamiento y la comunicación. Cada clase se estructura sobre un tema o una serie de temas, a partir de un diálogo entre los conceptos y su puesta en práctica. Además, se trabaja sobre las ideas de escritura y se fomenta la discusión grupal. Sobre la base del tema propuesto, se revisan textos producidos por los propios alumnos.

· ¿A quién va dirigido?

El taller está dirigido a quien desee mejorar su redacción en cualquier ámbito: universitario, laboral o personal. Como se trata de un curso de iniciación, no requiere de conocimientos previos.

· Requisitos

- INSCRIPCIÓN PREVIA - No es necesario tener conocimientos previos en el tema.

· Titulación

Con una asistencia del 75% de las clases podés acceder al certificado de cursada.

· ¿Qué distingue este curso de los demás?

espacio:dospuntos brinda cursos, talleres y seminarios de alta calidad dentro del área cultural. El enfoque de las temáticas propuestas se caracteriza por ser multidisciplinario y acorde a los tiempos actuales. Nos especializamos en artes visuales, cine, fotografía, narrativa, comunicación, curaduría y gestión. Todos nuestros cursos, talleres y seminarios están a cargo de jóvenes profesionales con amplia experiencia, son de corta duración y micro temáticos.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Pedí información y te respondemos a la brevedad con toda la información detallada, fechas y horarios actualizados, docentes, aranceles y formulario de pre inscripción. www.espaciodospuntos.com

Opiniones

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¿Qué aprendés en este curso?

Redacción
Escritura

Profesores

Pablo Ali
Pablo Ali
Escritor y editor

Realizó estudios en Letras (UBA) y se formó en los talleres de narrativa de Diego Paszkowski y en distintas editoriales trabajando como corrector y editor. Sus cuentos fueron publicados en diversas antologías, entre las que se destacan En celo, In fraganti y De puntín (Mondadori, 2007 - 2008) y Hablar de mí (Lengua de Trapo, España, 2009). En 2005, Clody,su primera novela, fue distinguida con el segundo premio del “Primer Certamen de Novela Joven de la Fundación Aerolíneas Argentinas - Siglo XXI Editores - Fundación El libro”. Coordina talleres de escritura desde

Temario

PROGRAMA


Clase 1: La intención

a) Las circunstancias de escritura: propósito, receptor, autor, mensaje y tono.

b) La prerredacción: generación de ideas, desarrollo de un enunciado, técnicas de exploración temática.

c) El pensamiento gráfico: mapas y líneas conceptuales, desarrollo de esquemas.


Clase 2: La palabra escrita

a) Normativa: clasificación, significado, “comodines” y precisión.

b) Deformaciones habituales: repeticiones, sobreadjetivación, circunloquios, rimas involuntarias, redundancias, frases hechas, voz activa versus voz pasiva.

c) Galería de errores: dequeísmo y queísmo, uso incorrecto de “el mismo”, intromisiones ilegítimas del redactor, extranjerismos, doble negación (afirmativo versus negativo), posesivos incorrectos.


Clase 3: La puntuación

a) Normativa y función de los signos: reglas básicas, usos correctos, admisibles y erróneos.

b) La importancia de la coma: pausa dramática, intromisiones, construcciones explicativas y especificativas.

c) Una reflexión sobre el ritmo y los usos estilísticos: la puntuación como primera marca de estilo.


Clase 4: El gerundio

a) Usos correctos: anterioridad, simultaneidad, modificador del sujeto y del objeto directo.

b) Usos incorrectos: posterioridad, adjetivación, desplazamientos del sujeto.

c) La “curita” textual: el gerundio incorrecto como un apósito sencillo para curar heridas profundas de la redacción.


Clase 5: La oración

a) Definición: extensión, orden natural de sus componentes, reconocimiento de incisos y subordinaciones.

b) Jerarquía: posiciones de importancia para destacar un elemento.

c) Defectos: concordancia versus discordancia, frases rotas, disimetrías, desconexiones y tics personales.


Clase 6: Los elementos paratextuales

a) Marcación: cursiva, negrita, versalita y comillas.

b) Paratexto: títulos, índices, notas al pie, etc.

c) Sobremarcación: uso de “mayúsculas de importancia” y subrayados.


Clase 7: El párrafo

a) Nociones básicas: aspectos visuales, función, estructura interna, tipología y extensión recomendada; fallas principales.

b) Ilación: cohesión, coherencia, equilibrio y lógica del discurso.

c) Uso de conectores: enlaces extraoracionales, ubicación, sentido y función.


Clase 8: La retórica

a) Estilo personal: punto de vista, concreción, personalización, prosa coloreada.

b) Enunciación: modo, unidad de registro, preguntas retóricas, referencias al lector.

c) La redacción final: el texto como unidad, partes constitutivas; la revisión como instancia clave.


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