Sonorización para medios lineales y no lineales

Unidad I: MIDI

Introducción al protocolo MIDI

Mensajes MIDI

Conectando múltiples dispositivos

Unidad II: Mezcla y Espacialización

Dimensiones de la mezcla estéreo

Uso de DSP

Configuraciones y sistemas de sonido

Unidad III: Sonorización para Medios Audiovisuales

Sonorización en medios lineales

Sonorización en medios no-lineales

Consideraciones de mezcla

Unidad IV: Masterización y Distribución

La importancia de la masterización

Masterización para diferentes medios audiovisuales

Outlets

La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se realizarán serán:

• Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).
• Consulta al docente a través de e-mail o chat.
• Material de lectura semanal y por unidad temática.
• Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.
• Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales:

1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos;

2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí;

3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y

4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica.