La programación del proceso de enseñanza - aprendizaje

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Descripción

OBJETIVOS. Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Conocer las relaciones entre la formación y el puesto de trabajo. Programar el proceso de formación dentro de una empresa.
Dirigido a: DESTINATARIOS. Todas aquellas personas responsables del área de formación de un empresa o trabajadores interesados en la desarrollar su actividad que quieran conocer cómo programar un proceso de Enseñanza-Aprendizaje dentro de la empresa

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Documentos

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

El curso se desarrolla en colaboración con Dicampus, empresa líder en el desarrollo de acciones de formación profesional radicada en España, con amplia experiencia en el sector del elearning, con certificaciones CMMI, EFQM e ISO 9000. Se trata de un modelo educativo con eje en el seguimiento personalizado en el proceso de aprendizaje. Todos los proyectos formativos son tutorizados por expertos en la materia, y el trato con los alumnos es personalizado. El alumno podrá ir acordando con sus tutores la duración en días según sus posibilidades

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Temario

TEMARIO

1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
2. La relación formación-trabajo
3. El diagnóstico inicial. El análisis del grupo de aprendizaje
4. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje

OBJETIVOS

• Conocer el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Conocer las relaciones entre la formación y el puesto de trabajo
• Programar el proceso de formación dentro de una empresa

Información adicional

Observaciones: El curso se desarrolla en colaboración con Dicampus, empresa líder en el desarrollo de acciones de formación profesional radicada en España, con amplia experiencia en el sector del elearning, con certificaciones CMMI, EFQM e ISO 9000. Se trata de un modelo educativo con eje en el seguimiento personalizado en el proceso de aprendizaje. Todos los proyectos formativos son tutorizados por expertos en la materia, y el trato con los alumnos es personalizado. El alumno podrá ir acordando con sus tutores la duración en días según sus posibilidades
Prácticas: Metodología: Se trata de un modelo educativo con eje en el seguimiento personalizado en el proceso de aprendizaje. Todos los proyectos formativos son tutorizados por expertos en la materia, y el trato con los alumnos es personalizado.
Alumnos por clase: 1
Persona de contacto: Daniel Martini

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