Orientación Vocacional

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Información importante

  • Taller intensivo
  • Nivel avanzado
  • 9 horas de clase
  • Duración:
    6 Días
  • Cuándo:
    A definir
  • Prácticas en empresas
Descripción

Curso de Especialización en Orientación Vocacional.
Dirigido a: Estudiantes recién recibidos y avanzados de las Carreras de Psicología, Psicopedagogía y afines

Información importante
Sedes

Dónde se enseña y en qué fechas

inicio Ubicación
A definir

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Estudiantes recien recibidos o avanzados de carreras asociadas a la Salud Mental.

¿Qué aprendés en este curso?

Tecnicas de intervencion
Orientador vocacional

Profesores

Maria Carmen Vieyra
Maria Carmen Vieyra
Directora del Centro

• Lic. en Psicología (Universidad de Belgrano). • Doctoranda del Phd. en Psicología (UP) • Especialista en Psicología y Terapia Cognitiva. • Ex-¬Secretaria Científica del Capítulo de Estrés y Ansiedad de la A.N.A. • Miembro Staff del equipo de psicólogos del Servicio de Psiquiatría del Hospital "Dr. Cesar Milstein” (Ex-¬ Hospital Francés.) por más de 6 años. • Docente Titular de la materia Psicología del Desarrollo (Instituto de Consultoría). • Docente adjunta de la materia "Creatividad aplicada a la práctica clínica" (UP). • Docente adjunta de la materia "Psicopatología II" (UP)

Temario

Proyecto de vida y decisión vocacional. Realidad interna (autoconocimiento), Realidad externa (oportunidades del contexto).

Enfoque general de Orientación Vocacional. Surgimiento. Breve explicación teórica y profundización conceptual.

Situación de Elección: Ansiedades y Defensas Típicas.

Génesis y Crisis Vitales. Identidad del Adolescente.

Papel de los Duelos en el Desarrollo de la Vocación.

Entrevista en una Orientación. Aspectos técnicos y encuadre: Que tener en cuenta. Como estructurarla. Ejemplos y casos prácticos.

Test que se administran. Marco teórico de cada uno, forma de administración, forma de evaluación, conclusiones de cada test y técnica y su aplicación práctica.

§ Test psicométricos, test de inteligencia, técnicas proyectivas, test cognitivos.

Timing de administración. Que conviene administrar primero, según qué área y de qué manera.

Informe. Armado y conclusiones

Información adicional

Información sobre el precio: Efectivo
Alumnos por clase: Maximo 10
Persona de contacto: Maria Carmen Vieyra

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