Organización del Territorio para la Planificación del Desarrollo Sostenible

CEPADE. Universidad Politécnica de Madrid
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Descripción

El curso engloba la idea de planificación ambiental en el más amplio concepto y metodología de la ordenación del territorio. Este enfoque se justifica por cuatro razones: por lo impreciso de la expresión planificación ambiental, por la orientación que específicamente se da al concepto de ordenación del territorio en el presente curso, porque se adopta el enfoque de ordenación

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Temario



Presentación:

El curso engloba la idea de planificación ambiental en el más amplio concepto y metodología de la ordenación del territorio. Este enfoque se justifica por cuatro razones: por lo impreciso de la expresión planificación ambiental, por la orientación que específicamente se da al concepto de ordenación del territorio en el presente curso, porque se adopta el enfoque de ordenación territorial para planificar el desarrollo sostenible y porque el medio ambiente es indisociable de la localización y del comportamiento de las actividades humanas.






Objetivos:

El curso pretende que el alumno que lo haya cursado y superado conozca y entienda con precisión lo siguiente:

- El concepto de ordenación del territorio, el tipo de problemas y oportunidades a los que puede hacer frente y su relación con la planificación ambiental.
- La forma en que puede utilizarse el concepto y la metodología de ordenación del territorio para planificar el desarrollo sostenible en diferentes ámbitos espaciales.
- Entender el papel de instrumento preventivo de gestión ambiental que cumple la ordenación del territorio.
- La legislación específica que regula la ordenación del territorio a diferentes niveles y, en particular, la del propio país.
- El significado de un plan de ordenación del territorio, los documentos que lo forman, su tramitación y las figuras legales existentes para atender a las diversas situaciones a las que puede enfrentarse.
- Las metodologías y técnicas disponibles para diagnosticar, planificar y gestionar el sistema territorial, y en suma, para elaborar un plan de ordenación territorial.

Y, en función de tales conocimientos, el alumno tenga capacidad para:

- Definir el contenido documental del plan a realizar en el ámbito espacial al que se aplique.
- Diseñar una metodología de trabajo adecuada.
- Diseñar y organizar el equipo capaz de desarrollar la metodología anterior, en términos de perfil, organización y funcionamiento, y en función de ello, determinar el presupuesto para elaborar el plan.
- Realizar un diagnóstico territorial y el modelo territorial que permite interpretarlo.
- En función del diagnóstico y modelización citada, establecer el enfoque con que debe afrontarse el futuro, el tipo y estilo de plan conveniente, los fines y objetivos generales, el nivel o niveles administrativos a que deben ser tratados los problemas y aspiraciones de la población y la figura legal de ordenación territorial más adecuada.
- Generar, evaluar, programar, presupuestar e instrumentar las propuestas del plan.
- Evaluar el impacto ambiental del plan en caso de que llegue a ejecutarse.
- Elaborar un programa de seguimiento y control del plan.
- Diseñar el Ente Gestor capaz de llevar adelante la materialización del plan.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.

Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virt...


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