Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable: Crisis Actual y Alternativas Futuras

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    8 Semanas
Descripción

OBJETIVOS: a. Brindar conocimientos acerca de las cuestiones ambientales de la actualidad, advirtiendo sobre la gravedad que plantean. b. Generar “conciencia ambiental” en todos los eslabones de la sociedad, esta idea se construye sobre la premisa: educación-información ambiental en todos los niveles, considerando que la educación-información nos brindará la aprehensión de un saber crítico que.
Dirigido a: Los destinatarios del curso “MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE. CRISIS ACTUAL Y ALTERNATIVA FUTURAS” estarían representados por profesionales de disciplinas como derecho, economía, estadística, sociología, licenciados en relaciones laborales, educación, ciencias sociales, ciencias políticas, relaciones internacionales. Al mismo tiempo está encaminado a proveer de conocimientos y sentido crítico a docentes de áreas sociales, humanísticas, y toda aquella orientación docente que se vincule con el interés por nuestro planeta, ya sea desde la geografía, historia, entre otras. En suma, da

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Título universitario o terciario

Opiniones

A

03/11/2010
Lo mejor Hoy en dia el medio donde que habitamos está siendo seriamente dañado por la humanidad, y creo realizando el curso en mencion, con el aprendizaje compartido, se realizará sensibilizaciones y masificación de las enseñanzas compartidas, para poder mitigar en alguna forma el daño que esta causandose al medio ambiente, y luego se hará sostenible para las futuras generaciones. Alex.

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Temario

Modulo i

1. Planteo preliminar del tema de estudio.
2. Hábitat: espacio básico y elemental para el análisis de las cuestiones ambientales. Hábitat acuático, terrestre y aéreo.
3. Consecuencias del desajuste en la interacción entre la conducta humana y el hábitat. Cambio climático. Xiv conferencia sobre cambio climático un -diciembre 2008, poznan, polonia-.
4. Globalización y medio ambiente.

Modulo ii:

1. Repercusiones de la problemática ambiental en la sociedad en general.
2. Repercusiones de las cuestiones ambientales -desde el plano normativo-institucional- en la comunidad internacional. Evolución.
3. Posiciones adoptadas a nivel regional: ue, américa latina. Papel de las ong.
4. Repercusiones de las cuestiones ambientales -desde el plano fáctico- en la comunidad internacional ¿el problema humanitario como generador de cuestiones medioambientales? Análisis de un caso concreto.
5. ¿hacia un derecho internacional del medioambiente?

Modulo iii:

1. Desarrollo sustentable. Comisión brundtland.
2. Educación ambiental. Ámbitos: educación ambiental formal y no formal.
3. Década de la educación para el desarrollo sustentable de naciones unidas (2005-2015)
4. Herramientas propiamente dichas del desarrollo sustentable: evaluación de impacto ambiental - eia - y auditoría de impacto ambiental -aia -
5. Sistemas de organización y gestión ambiental - sga. Ventajas e importancia de sga

modulo iv:

1. Concepto de energías alternativas o renovables. Ventajas y desventajas
2. Evolución de la producción y utilización de energía renovable a nivel mundial
3. Eficiencia energética
4. ¿con qué energías renovables contamos en la actualidad?
5. ¿el hidrógeno como energía renovable es una alternativa? Aspectos positivos y negativos de su utilización.
6. Las cuestiones de costo y almacenamiento de las energías renovables. Problemas a resolver
7. Reflexiones finales

Información adicional

Información sobre el precio: El precio es en dólares norteamericanos

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