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Cursos de mba universidad nacional cuyo
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Excelentes profesores y grupos de trabajos.
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...alta complejidad y con una visión proactiva y protagónica que permita la construcción y capitalización de oportunidades de desarrollo económico y generación de valor... Aprendé: Trabajo en equipo...
...alta complejidad y con una visión proactiva y protagónica que permita la construcción y capitalización de oportunidades de desarrollo económico y generación de valor... Aprendé: Trabajo en equipo...
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...hacia una teoría del arte, y otra instrumental que se orienta a dotar al maestrando de los instrumentos necesarios para la práctica del arte...
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..... Reconocer las características culturales y comunicacionales peculiares de América Latina, con sus especificidades nacionales y regionales...
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...anglófono moderno y contemporáneo Posmodernismo bajo cuestionamiento Nuevas escrituras Literaturas postcoloniales Literatura infanto-juvenil La literatura...
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...Odontología mediante la formación de recurso humano que sea capaz de formar parte de equipos de investigación. 21/NOV/2019 07/OCT/2019 02/OCT/2019 26/SEP/2019...
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...Música de Cámara IV. - Análisis Musical III. - Interpretación IV... Aprendé: Música de cámara...
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...Epistemología del diseño. 8- Innovación y diseño. 9- Cultura y comunicación organizacional. EJE 4: DISEÑO PARA LA GESTIÓN 10- Alianzas estratégicas para los desarrollos regionales...
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... económicas y promocionales y normas legales, a nivel local, regional y nacional, relacionadas con la actividad olivícola o industrial del olivo. Capacitar a los maestrandos en el uso del método científico como herramienta metodológica de trabajo, de modo de promover el avance de la investigación científica...
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... ambiental de la producción. Realizar una gestión eficiente de las empresas hortícolas y el diseño y desarrollo de las políticas de mercadeo más convenientes. Desarrollar tareas de investigación y extensión en el ámbito de la horticultura, nacional e internacional....
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...a la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH). PLAN DE ESTUDIOS: Ord.No 9/14-CD y Ord.No 55/15-CS... Aprendé: Gestión integrada...
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...Mgter. Jorge Lopez - Coordinadora: Mgter. Alicia Grañana PLAN DE ESTUDIOS – Ord.N° 72/11-CS...
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... de grado con una duración no menor a 4 años de universidades argentinas o extranjeras. -Postulantes con título de grado universitario no perteneciente...
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... frente a la vida. El/la egresado/a de la carrera de Maestría en Bioética estará formado/a para: Resolver situaciones para resolver en forma argumentada los conflictos éticos que aparezcan en su práctica profesional tanto a nivel local, provincila, nacional e internacional Integrar y/o gestionar...
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...para contribuir a: mejorar el rendimiento del gasto en salud, medir adecuadamente los riesgos de innovaciones, mejorar la eficacia y efectividad de...
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...y de la escritura creativa. Taller de lectura literaria y escritura. Asignaturas del módulo B: Teoría y didáctica de la lectura, Teoría y didáctica de la escritura...
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...en entornos de investigación y de docencia en trastornos del lenguaje o bilingüismo según la orientación de la maestría. Objetivos específicos Desarrollar...
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...con técnicos, profesionales, gobierno y representantes de la comunidad. Dra. Verónica D’Inca Diseño curricular: la Maestría se desarrolla en siete módulos...
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... de la legislación nacional e internacional. Establecer objetivos y planes para mejorar la generación, el transporte y la distribución de la energía. Trabajar con un marco de desarrollo sustentable. Realizar y/o coordinar trabajos de investigación. Transferir los resultados obtenidos a los sectores interesados...
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...Objetivos Generales Promover la investigación interdisciplinaria a nivel local, regional, nacional e internacional. Proporcionar una formación académica y profesional de alto nivel. Lograr capacidad para desempeñarse profesionalmente en el área con sentido crítico y transformador. Generar...
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...de Sistemas de Riego * N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38...
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