Maestría en Ecodoppler Vascular

Universidad Maimónides
En CABA - Barrio de Caballito

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  • Curso
  • Caba - barrio de caballito
Descripción

Perfil Obtenido Los egresados serán capaces de:

Desarrollar investigaciones con rigor científico en esta área de la salud que conduzcan a desarrollar acciones sanitarias transformadoras

Interpretar y revisar proyectos e investigaciones, y emitir opiniones válidas de carácter científico, impulsando cambios en el área de la investigación, la docencia universitaria, y los servicios de salud.

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CABA - Barrio de Caballito
Hidaldo 775, C1405BCK, Capital Federal, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

  • Requisitos

  • Opiniones

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    Profesores

    Lic. Marisa Valerio
    Lic. Marisa Valerio
    Coordinación

    Temario

  • Presentación

    Presentación

    El área de la salud, en especial Diagnóstico por Imágenes, en nuestro país, ha venido experimentando cambios significativos y vertiginosos, lo que plantea nuevos retos en la formación de recursos en este campo. Por ello la Maestría en Ecodoppler Vascular prioriza el análisis de la problemática de la enfermedad vascular en nuestra sociedad, coadyuvando en la educación de recursos humanos, que puedan observar y analizar sus determinantes y abordar trabajos de investigación que como resultante ofrezcan alternativas viables para solucionar una gran parte de los problemas en salud vascular que afectan a nuestro país y al mundo. Teniendo en cuenta la fundamental importancia que tiene el Ecodoppler Vascular, se elabora este proyecto académico, instruyendo para realizar investigación científica, y desarrollar la docencia con alto grado de calidad, compromiso social y valores éticos, en el campo de la especialidad.

  • Metodología

    Metodología

    Se valora al maestrando como actor central del proceso didáctico, articulando sus propias vivencias en dicho proceso, siendo el docente un facilitador del aprendizaje, y se considera también el entorno social y tiempo histórico, el contexto que enmarca los procesos de enseñanza aprendizaje en el cual participan activamente el alumno y el docente
    Se concibe al alumno construyendo sus conocimientos a partir de experiencias previas y que en la interacción con la información nueva, sus esquemas conceptuales van a ser modificados. Esta acción da sentido a su práctica privilegiando el desarrollo de competencias
    Se propician además el desarrollo integral de las capacidades cognitivas, afectivas y del comportamiento. El plan de estudios combina las siguientes estrategias:
    Clases de exposición, estudio de casos y su discusión, búsqueda y análisis de artículos científicos
    Talleres y tutorías que dan un acompañamiento a los Maestrandos durante el desarrollo de su trabajo de investigación, fomentando estrategias que propicien su elaboración.

  • La Universidad Maimónides ha adoptado una currícula dinámica, que ordena a un conjunto de actividades organizadas alrededor de distintas disciplinas y ha dispuesto su actualización constante para que sus diseños se integren a los más modernos del mundo. Por ello deberá tenerse en cuenta que las modificaciones que apruebe el Consejo Superior Universitario de quien depende la Secretaría de Diseño Curricular Evaluación y Asesoramiento Pedagógico son de aplicación inmediata, porque buscan poner al alcance de todos los estudiantes las mejores condiciones que satisfagan la ecuación enseñanza - aprendizaje ajustando la actividad y los contratos docentes a estas condiciones

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