Innovaciones en Tecnología Educativa: La Metodología del Webquest

Cediproe
En Capital federal

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  • Seminario
  • Capital federal
  • Duración:
    Flexible
Descripción


Dirigido a: Profesores/as, coordinadores de grupo, profesionales de cualquier área del trabajo, estudiantes

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Capital federal
Uruguay 766, Buenos Aires, Argentina
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

alfabetización informática y deseos de liberar creatividad a través de las TIC en un trabajo colaborativo y en conectividad, produciendo saber aplicable a situaciones según elección.

Temario

Innovaciones en Tecnología Educativa: La Metodología del Webquest

Programa

Objetivos:

1- Reconocer las bases teórico-metodológicas educativas de la estrategia del Webquest.

2- Analizar la articulación y uso de las Webquests en el desarrollo de las habilidades
socio-cognitivas de los estudiantes.

3- Debatir acerca de las fortalezas y las debilidades de las Webquests en la
producción reflexiva de conocimiento científico-tecnológico

4- Brindar sugerencias acerca de las posibilidades de la Webquests para la formación de profesores/as y de profesionales dedicados a la educación y a la capacitación.

Participantes:

Profesores/as, coordinadores de grupo, profesionales de cualquier área del trabajo, estudiantes.

Requisitos:

Alfabetización informática y deseos de liberar creatividad a través de las TIC en un trabajo colaborativo y en conectividad, produciendo saber aplicable a situaciones según elección.

Contenidos:

1- Justificación teórico- metodológicas de la estrategia del Webquest.

2- Fortalezas y las debilidades de las Webquests en la producción reflexiva de conocimiento científico-tecnológico.

3- El diseño de una Webquest: metodología.

4- Evaluación.

5- Ejemplos. Discusión

6- Investigaciones ulteriores.

Propuesta:

Encuentros tutoriales virtuales durante dos meses para orientar y supervisar el diseño informático, grafico y pedagógico de una webquest, con material ad-hoc brindado por CEDIPROE. Tutorías y debates . Realización de un Portfolio para profundizar los logros personales y grupales desde el punto de vista de las estrategias cognitivas que se desarrollen.

Evaluación:

Presentación y Defensa del trabajo grupal realizado para el otorgamiento del Certificado Oficial.


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