Iniciación Teatral

Escuela de Arte Valentin Alsina
En Lanus

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  • Taller
  • Lanus
Descripción

Desarrollo de la capacidad lúdica a través de un proceso de estimulación dinámico e integral. Integración e interacción a través del juego y la dinámica grupal. Descubrimiento de la capacidad expresiva del cuerpo en su relación con el espacio. Exploración del aparato fonador. Desarrollo de la capacidad sensorial a través de la expresión

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Lanus
Diagonal Colpayo 753 - 1er. Piso, Buenos Aires, Argentina
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Temario

DESCRIPCIÓN
La siguiente planificación esta pensada como una etapa inicial, en el proceso de formación del actor.
No obstante, durante su desarrollo se ajustara a las necesidades e inquietudes del grupo en un esquema de interacción, en el cual será de fundamental importancia la participación de cada uno de sus integrantes.
Se recomienda abordar el siguiente taller como una tarea de investigación propia: Desde el reconocimiento/descubrimiento de nuestro cuerpo, hasta las diferentes posibilidades expresivas del mismo, tanto en forma individual, como colectiva, rescatando siempre el aspecto lúdico en su desarrollo.

Objetivos Generales

  • Desarrollo de la capacidad lúdica a través de un proceso de estimulación dinámico e integral.
  • Integración e interacción a través del juego y la dinámica grupal.
  • Descubrimiento de la capacidad expresiva del cuerpo en su relación con el espacio
  • Exploración del aparato fonador
  • Desarrollo de la capacidad sensorial a través de la expresión.


    Contenidos

  • Coordinación, disociación, articulación y equilibrio corporal.
  • Relación con el espacio: planos alto, medio y bajo, figura abierta y cerrada.
  • Relajación activa y pasiva: reconocimiento de tensiones, laxitud.
  • Respiración: aparatos respiratorio y fonador, sonido, voz.
  • Ubicación, concentración, recorrido y proyección de la energía.
  • Expresividad y cambios de ritmo.
  • Reconocimiento y desarrollo sensorial.


    Actividades

  • Movimiento libre. Cámara rápida y lenta. Trabajo con y sin elementos.
  • Ejercicios con música. Relatos guiados.
  • Ejercicios de concentración y respiración.
  • Concentración y dosificación del aire. Resonancia. Proyección de la voz. Intensidad y altura.
  • Trabajo con energía. Individual y grupal. Figuras.
  • Sonido interno y externo.
  • Sensorialidad con elementos reales o imaginarios

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