Ilustración Infantil, Taller literario

Sotano Blanco
En Buenos Aires

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  • Taller
  • Buenos aires
  • Duración:
    3 Meses
Descripción

Escribir, disfrutar y publicar. Orientado hacia los libros infantiles

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Dónde se enseña y en qué fechas

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Buenos Aires
San Telmo, Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina
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Temario

Contenidos

Objetivos
El objetivo principal de este taller es que los alumnos puedan expresarse, disfrutar, aprender y crear, escribiendo. Se trabajarán diferentes campos:
Escritura: enfrentar la hoja en blanco. Incorporar recursos. Practicar el juego literario y aprender del error creativo.
Lectura: adquirir herramientas que permitan leer cualquier tipo de obra, analíticamente y con placer.
Conocimiento: recorrer la historia de la literatura focalizando en las áreas relacionadas con lo infantil y aquellas en la que existe una interrelación entre escritura e imagen. Constitución de los campos específicos.
Publicación: llevar una producción literaria a una editorial.
Contenidos y metodología:
En el transcurso de taller cada alumno irá incorporando nociones y prácticas en recursos estilísticos, puntos de vista, construcción de historias, diversos géneros (narrativa, teatro, poesía, humor, etc), juegos literarios, autocorrección.
Se incentivará la producción de por lo menos una obra concreta partiendo desde la idea germinal hasta llegar a la corrección final.
Se llevara a cabo la lectura de diferentes obras a fin de estimular la lectura desde una perspectiva crítica y constructiva, analizando en particular algunos autores nacionales y extranjeros.
Se recorrerán ciertos tramos de la historia de la literatura infantil, caligramas, poesía visual. En literatura infantil se verán variaciones del concepto a lo largo del tiempo y su relación con la percepción de niño actual. Además de la interpretación de diferentes lenguajes y nociones de posmodernismo y metaficción.
Cada clase tendrá un tiempo dedicado a la teoría, otro a la práctica grupal, y un espacio para leer las creaciones individuales. Se estimulará el trabajo personal y también, la formación de equipos de trabajo. Habrá labores de investigación realizados por los alumnos y asistirán como invitados especialistas, artistas, editores y escritores que acercarán sus experiencias y métodos de creación, investigación y trabajo.
Modalidad de evaluación
El alumno terminará cada nivel del taller con al menos un cuento, novela, libro de poemas o pieza teatral, terminada y corregida y lista, si así lo desea, para presentar en el mundo editorial.

Programa del Primer Trimestre
1) Dos más dos son cuatro. Cuatro y dos son "Acumulación"
2) Proponemos las Funciones de Propp: El cuento maravilloso
3) La cuna del hombre la mecen con cuentos. Jugando con los clásicos
4) ¿Quién lo dijo? Uso de diversas voces narrativas y tiempos verbales
5) ¿Podré trabajar en equipo? Historias entrecruzadas y anécdotas mezcladas
5) Con ustedes, los actores: el héroe, el villano y los personajes secundarios
Género: aventuras
6) De mi consideración: relatos construidos en base a cartas
7) La leyenda del escritor. Leyendas urbanas apócrifas
8) Me gusta tu estilo. Jugando con Raymond Queneau
9) Veo, veo: escribir a partir de imágenes. La descripción
10) Un canto a dos voces. El libro álbum. Importancia de la ilustración y su juego con el texto
11) Un marco para aprehender todos los géneros. Marco Denevi, el humor, la parodia
12) ¡Todos los géneros el género! ¡y queda mucho para cortar! Literatura fantástica, ciencia ficción, policial, realismo mágico, realismo sucio
Docente: Graciela Repún

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