Gestión Educativa

Objetivos de la EIE-UNSE

a)- Promover la formación universitaria de recursos humanos para el sistema educativo de la Provincia y la Región.

b)- Apoyar el crecimiento de las instituciones de Educación Superior, a través de la formación de especialistas en Gestión de la Educación Superior que permitan una mayor eficiencia y eficacia en el diseño de proyectos institucionales, en la implementación de las decisiones de las autoridades institucionales y un mejor aprovechamiento de los recursos disponibles.

c)- Elaborar e impulsar estrategias de desarrollo de las instituciones de Educación Superior que contemplen los fenómenos derivados de las masificación de estudiantes y docentes, los impactos sobre la calidad de las acciones propias de las mismas y acorde a los avances de la ciencia, la tecnología y la innovación a nivel nacional e internacional a través de la formación de una masa crítica de investigadores en la temática de la educación en general y de la educación superior en particular.

d)- Generar la reflexión, investigación y formación de recursos capaces de implementar estrategias de innovación continua, programas de reformas institucionales y la articulación permanente con la sociedad tendientes a satisfacer la pertinencia de las instituciones educativas a través de la organización de eventos, seminarios, etc. con la participación de los integrantes de la comunidad educativa de la Provincia de Santiago del Estero y de la comunidad universitaria en particular
Perfil:
- Puede diseñar e implementar proyectos de investigación socioeducativa y curricular que permitan diagnosticar, proponer alternativas e implementarlas en el ámbito laboral.
- Desempeñar con solvencia profesional la conducción de las instituciones educativas en los niveles macro y micro.
- Diseñar, ejecutar y evaluar programas y proyectos que permitan mejorar la calidad de la oferta educativa.
Modalidad de cursado:
La modalidad de la carrera de grado de complementación curricular tendrá el carácter de semipresencial, tanto para las clases teórico-practicas como para los talleres. Las clases presenciales son de 20hs. viernes y sábados cada 5 semanas. El alumno, además, deberá destinar un importante porcentaje de tiempo al trabajo autónomo con la utilización de manuales y guías elaboradas por las diferentes cátedras, para el desarrollo de las actividades durante las clases presenciales y para complementar los requisitos de aprobación de las asignaturas.
Plan de Estudios
Primer cuatrimestre (5º)
1. Teorías y Tecnologías de Gestión III
2. Reformas e Innovaciones Educativas.
3. Teoría y Práctica de la Investigación Etnográfica y de la Investigación Acción.
Segundo cuatrimestre (6º)
4. Evaluación de Calidad Educativa
5. Metodología y Estadística aplicada a la Educación.
Tercer cuatrimestre (7º)
6. Optativa
7. Optativa
8. Optativa
9. Taller III de Investigación
Cuarto cuatrimestre (8º)
10. Optativa
11. Optativa
12. Optativa
13. Taller IV de investigación.
El estudiante podrá seleccionar la asignatura optativa de acuerdo a su interés profesional:
- La Sociedad y la Educación Superior
- La Administración Pública
- Ecología y Educación
- Las Relaciones Interinstitucionales
- Evaluación de programas Educativos
- Régimen Laboral en el Sector Educación
- Diagnóstico Organizacional
- Planeamiento Estratégico
- Modelo de Gestión y Planificación Estratégica
- Sistemas de Información
Documentación necesaria para la Inscripción:
- Certificado de estudios o constancia de haber finalizado los mismos.
- Tres fotografías tipo carnet
- Fotocopia de la primera y segunda pagina del D.N.I.
- Carpeta colgante con visor
- Recibo que acredite la adquisición de la libreta universitaria